1
00:00:01,000 --> 00:00:04,000
Блестящият драматург Адриен Кенеди

2
00:00:04,000 --> 00:00:06,000
е написал един том, озаглавен

3
00:00:06,000 --> 00:00:08,000
"Хора, довели до моите пиеси".

4
00:00:08,000 --> 00:00:10,000
Ако аз напиша том,

5
00:00:10,000 --> 00:00:12,000
заглавието би било

6
00:00:12,000 --> 00:00:14,000
"Художници, водили моите изложби",

7
00:00:14,000 --> 00:00:16,000
защото моята работа

8
00:00:16,000 --> 00:00:19,000
да разбирам изкуството и да разбирам културата,

9
00:00:19,000 --> 00:00:22,000
се е осъществявала чрез проследяване на художници,

10
00:00:22,000 --> 00:00:25,000
чрез разглеждане на това какво имат предвид художниците,

11
00:00:25,000 --> 00:00:27,000
какво правят и кои са те.

12
00:00:28,000 --> 00:00:30,000
Джей Джей от "Добри времена",

13
00:00:30,000 --> 00:00:33,000
(Аплодисменти)

14
00:00:33,000 --> 00:00:35,000
разбира се, значим за много хора

15
00:00:35,000 --> 00:00:37,000
заради "дин-о-мит"-а,

16
00:00:37,000 --> 00:00:39,000
но вероятно по-значим

17
00:00:39,000 --> 00:00:42,000
като първия, всъщност, художник

18
00:00:42,000 --> 00:00:44,000
в телевизионния праймтайм.

19
00:00:45,000 --> 00:00:47,000
Жан-Мишел Баскиа,

20
00:00:47,000 --> 00:00:49,000
важен за мен, защото

21
00:00:49,000 --> 00:00:52,000
е първият черен художник в реално време,

22
00:00:52,000 --> 00:00:54,000
който ми показа възможността

23
00:00:54,000 --> 00:00:57,000
за това в кого и какво съм на път да навляза.

24
00:00:57,000 --> 00:01:00,000
Цялостният ми проект е за изкуство,

25
00:01:00,000 --> 00:01:02,000
по-точно за черни художници,

26
00:01:02,000 --> 00:01:04,000
най-общо,

27
00:01:04,000 --> 00:01:06,000
за начина, по който изкуството

28
00:01:06,000 --> 00:01:08,000
може да промени начина, по който мислим

29
00:01:08,000 --> 00:01:11,000
за културата и самите себе си.

30
00:01:11,000 --> 00:01:13,000
Моят интерес е към художници,

31
00:01:13,000 --> 00:01:16,000
които разбират и пренаписват историята,

32
00:01:16,000 --> 00:01:18,000
които мислят за самите себе си

33
00:01:18,000 --> 00:01:20,000
в наратива

34
00:01:20,000 --> 00:01:22,000
на по-широкия свят на изкуството,

35
00:01:22,000 --> 00:01:24,000
но които са създали нови места,

36
00:01:24,000 --> 00:01:27,000
които да виждаме и разбираме.

37
00:01:27,000 --> 00:01:30,000
Тук показвам двама художници - Глен Линдън и Каръл Уокър,

38
00:01:30,000 --> 00:01:33,000
двама от многото, които наистина формират за мен

39
00:01:33,000 --> 00:01:36,000
съществените въпроси, които исках да изтъкна

40
00:01:36,000 --> 00:01:38,000
като куратор пред света.

41
00:01:38,000 --> 00:01:41,000
Интересувах се от идеята

42
00:01:41,000 --> 00:01:43,000
защо и как

43
00:01:43,000 --> 00:01:46,000
бих могла да създам една нова история,

44
00:01:46,000 --> 00:01:48,000
новo повествование в историята на изкуството

45
00:01:48,000 --> 00:01:50,000
и нов наратив в света.

46
00:01:50,000 --> 00:01:52,000
Знаех, че за да сторя това,

47
00:01:52,000 --> 00:01:55,000
трябваше да видя начина, по който работят художниците,

48
00:01:55,000 --> 00:01:57,000
да възприема ателието на художника

49
00:01:57,000 --> 00:01:59,000
като лаборатория,

50
00:01:59,000 --> 00:02:01,000
после да си представя,

51
00:02:01,000 --> 00:02:04,000
преоткривайки музея като "резервоар за мисли"

52
00:02:04,000 --> 00:02:07,000
и разглеждайки изложбата

53
00:02:07,000 --> 00:02:10,000
в крайна сметка като чисто бял лист, задавайки въпроси,

54
00:02:10,000 --> 00:02:12,000
осигурявайки пространството

55
00:02:12,000 --> 00:02:15,000
да гледаме и да мислим за отговори.

56
00:02:15,000 --> 00:02:17,000
През 1994-та,

57
00:02:17,000 --> 00:02:19,000
когато бях куратор в музея "Уитни",

58
00:02:19,000 --> 00:02:21,000
организирах една изложба, наречена "Черният мъж".

59
00:02:21,000 --> 00:02:23,000
Тя разглеждаше сечението

60
00:02:23,000 --> 00:02:25,000
на раса и пол

61
00:02:25,000 --> 00:02:27,000
в съвременното американско изкуство.

62
00:02:27,000 --> 00:02:29,000
Търсеше да изрази

63
00:02:29,000 --> 00:02:31,000
начините, по които изкуството

64
00:02:31,000 --> 00:02:33,000
би могло да осигурява пространство за диалог,

65
00:02:33,000 --> 00:02:35,000
усложен диалог,

66
00:02:35,000 --> 00:02:38,000
диалог с много, много входни точки

67
00:02:38,000 --> 00:02:40,000
и как музеят би могъл да бъде пространството

68
00:02:40,000 --> 00:02:42,000
за това оспорване на идеи.

69
00:02:42,000 --> 00:02:44,000
Тази изложба включваше

70
00:02:44,000 --> 00:02:46,000
над 20 художници

71
00:02:46,000 --> 00:02:48,000
от различни възрасти и раси,

72
00:02:48,000 --> 00:02:51,000
но всички разглеждащи черната мъжественост

73
00:02:51,000 --> 00:02:54,000
от една много специфична гледна точка.

74
00:02:57,000 --> 00:03:00,000
Значимото в тази изложба

75
00:03:00,000 --> 00:03:02,000
е начинът, по който

76
00:03:02,000 --> 00:03:05,000
тя ме ангажира в ролята ми

77
00:03:05,000 --> 00:03:07,000
като куратор, като катализатор

78
00:03:07,000 --> 00:03:09,000
за този диалог.

79
00:03:09,000 --> 00:03:11,000
Едно от нещата, които се случиха

80
00:03:11,000 --> 00:03:13,000
много отявлено в хода на тази изложба

81
00:03:13,000 --> 00:03:15,000
беше, че се сблъсках с идеята

82
00:03:15,000 --> 00:03:17,000
за това колко мощни могат да бъдат образите

83
00:03:17,000 --> 00:03:20,000
и разбирането на хората за самите тях и един за друг.

84
00:03:20,000 --> 00:03:23,000
Показвам ви две творби - една вдясно, от Леон Голъб,

85
00:03:23,000 --> 00:03:26,000
една вляво, от Робърт Коулскот.

86
00:03:26,000 --> 00:03:28,000
И в хода на тази изложба,

87
00:03:28,000 --> 00:03:30,000
която беше спорна, противоречива

88
00:03:30,000 --> 00:03:32,000
и в крайна сметка

89
00:03:32,000 --> 00:03:34,000
промени живота ми,

90
00:03:34,000 --> 00:03:36,000
в усета ми за това какво би могло да бъде изкуството,

91
00:03:36,000 --> 00:03:39,000
една жена се приближи към мен в галерията,

92
00:03:39,000 --> 00:03:42,000
за да изрази загрижеността си за природата

93
00:03:42,000 --> 00:03:44,000
на това колко мощни могат да бъдат образите

94
00:03:44,000 --> 00:03:46,000
и как се разбираме взаимно.

95
00:03:46,000 --> 00:03:48,000
Тя посочи творбата вляво,

96
00:03:48,000 --> 00:03:50,000
за да ми каже колко е проблематичен този образ,

97
00:03:50,000 --> 00:03:53,000
тъй като, според нея, е свързан с представата

98
00:03:53,000 --> 00:03:56,000
за това как са били представяни чернокожите хора.

99
00:03:56,000 --> 00:03:58,000
Тя посочи образа вдясно

100
00:03:58,000 --> 00:04:01,000
като пример за вида достойнство,

101
00:04:01,000 --> 00:04:03,000
който е нужен да се изобразява,

102
00:04:03,000 --> 00:04:05,000
за да оспорят тези образи в медиите.

103
00:04:05,000 --> 00:04:08,000
После приписа на тези творби расова идентичност,

104
00:04:08,000 --> 00:04:10,000
като ми каза по същество, че творбата вдясно

105
00:04:10,000 --> 00:04:12,000
явно е била дело на черен художник,

106
00:04:12,000 --> 00:04:14,000
а творбата вляво явно е на бял художник,

107
00:04:14,000 --> 00:04:16,000
а всъщност

108
00:04:16,000 --> 00:04:18,000
случаят беше точно обратният.

109
00:04:18,000 --> 00:04:20,000
Боб Коулскот, афро-американски художник,

110
00:04:20,000 --> 00:04:22,000
Леон Голуб, бял художник.

111
00:04:22,000 --> 00:04:24,000
Смисълът на това за мен беше

112
00:04:24,000 --> 00:04:27,000
да кажа, в онова пространство, в онзи момент,

113
00:04:27,000 --> 00:04:29,000
че наистина, повече от всичко,

114
00:04:29,000 --> 00:04:31,000
исках да разбера

115
00:04:31,000 --> 00:04:34,000
как биха могли да действат образите, как действат образите

116
00:04:34,000 --> 00:04:36,000
и как художниците осигуряват

117
00:04:36,000 --> 00:04:38,000
пространство, по-голямо от онова,

118
00:04:38,000 --> 00:04:40,000
което бихме могли да си представим в ежедневния си живот,

119
00:04:40,000 --> 00:04:43,000
за да действат чрез тези образи.

120
00:04:43,000 --> 00:04:46,000
Бързо напред, и се оказвам в Харлем,

121
00:04:46,000 --> 00:04:49,000
дом за много хора от черна Америка,

122
00:04:49,000 --> 00:04:52,000
до голяма степен физическото сърце

123
00:04:52,000 --> 00:04:54,000
на черното преживяване,

124
00:04:54,000 --> 00:04:57,000
всъщност мястото, където е съществувал целият харлемски ренесанс.

125
00:04:58,000 --> 00:05:01,000
Сега Харлем някак обяснява

126
00:05:01,000 --> 00:05:04,000
и мисли за самия себе си в тази част от века,

127
00:05:04,000 --> 00:05:06,000
гледа както назад, така и напред.

128
00:05:06,000 --> 00:05:08,000
Винаги казвам, че Харлем е интересна общност,

129
00:05:08,000 --> 00:05:10,000
защото, за разлика от много други места,

130
00:05:10,000 --> 00:05:12,000
мисли за себе си в миналото, настоящето

131
00:05:12,000 --> 00:05:14,000
и бъдещето едновременно.

132
00:05:14,000 --> 00:05:16,000
Никой не говори за него просто сега.

133
00:05:16,000 --> 00:05:19,000
Винаги става дума за това какво е бил и какво може да бъде.

134
00:05:19,000 --> 00:05:21,000
И, като мисля за това,

135
00:05:21,000 --> 00:05:23,000
следва вторият ми проект, вторият въпрос, който задавам.

136
00:05:23,000 --> 00:05:25,000
Може ли един музей

137
00:05:25,000 --> 00:05:27,000
да бъде катализатор в една общност?

138
00:05:27,000 --> 00:05:29,000
Може ли един музей да подслонява художници

139
00:05:29,000 --> 00:05:31,000
и да им позволява да бъдат агенти за промяна,

140
00:05:31,000 --> 00:05:34,000
докато общностите се преосмислят?

141
00:05:34,000 --> 00:05:37,000
Това всъщност е Харлем на 20-ти януари,

142
00:05:37,000 --> 00:05:40,000
мислещ за себе си по един чудесен начин.

143
00:05:41,000 --> 00:05:43,000
Сега работя в музея "Студио" в Харлем

144
00:05:43,000 --> 00:05:45,000
и мисля за изложбите там,

145
00:05:45,000 --> 00:05:47,000
мисля за това какво означава

146
00:05:47,000 --> 00:05:49,000
да се открива възможността на изкуството.

147
00:05:49,000 --> 00:05:51,000
Какво означава това за някои от вас?

148
00:05:51,000 --> 00:05:54,000
Знам, че в някои случаи много от вас

149
00:05:54,000 --> 00:05:56,000
са въвлечени в междукултурни диалози,

150
00:05:56,000 --> 00:05:59,000
въвлечени сте в идеи на творчество и иновация.

151
00:05:59,000 --> 00:06:02,000
Помислете за мястото, което художниците могат да имат в това.

152
00:06:02,000 --> 00:06:05,000
Това е видът инкубация и застъпничество,

153
00:06:05,000 --> 00:06:08,000
към които работя в работата с млади черни художници.

154
00:06:08,000 --> 00:06:10,000
Помислете за художниците не като осигуряващи съдържание,

155
00:06:10,000 --> 00:06:12,000
макар и да могат да са блестящи в това,

156
00:06:12,000 --> 00:06:14,000
но, отново, като истински катализатори.

157
00:06:16,000 --> 00:06:19,000
Музеят "Студио" е основан в края на 60-те.

158
00:06:19,000 --> 00:06:22,000
Изтъквам това, защото е важно да се локализира

159
00:06:22,000 --> 00:06:24,000
тази практика в историята,

160
00:06:24,000 --> 00:06:26,000
да се погледне 1968-а

161
00:06:26,000 --> 00:06:28,000
като невероятен исторически момент

162
00:06:28,000 --> 00:06:31,000
и да се мисли за дъгата, случила се оттогава,

163
00:06:31,000 --> 00:06:34,000
да се мисли за възможностите, които всички имаме

164
00:06:34,000 --> 00:06:36,000
привилегията да имаме днес,

165
00:06:36,000 --> 00:06:38,000
да си представим, че този музей,

166
00:06:38,000 --> 00:06:40,000
възникнал в момент на огромен протест,

167
00:06:40,000 --> 00:06:42,000
и то толкова важен

168
00:06:42,000 --> 00:06:44,000
за изучаване на историята и наследството

169
00:06:44,000 --> 00:06:47,000
на важни афро-американски художници

170
00:06:47,000 --> 00:06:49,000
за историята на изкуството в тази страна

171
00:06:49,000 --> 00:06:51,000
като Джейкъб Лоурънс, Норман Люис,

172
00:06:51,000 --> 00:06:53,000
Ромар Биърдън.

173
00:06:53,000 --> 00:06:55,000
А после, разбира се,

174
00:06:55,000 --> 00:06:57,000
стигаме до днес.

175
00:06:57,000 --> 00:06:59,000
През 1975-а Мохамед Али

176
00:06:59,000 --> 00:07:01,000
изнесъл лекция в Харвардския университет.

177
00:07:01,000 --> 00:07:04,000
След лекцията един студент станал и му казал:

178
00:07:04,000 --> 00:07:06,000
"Кажете ни стихотворение."

179
00:07:06,000 --> 00:07:08,000
А Мохамед Али казал: "Аз, Ние."

180
00:07:08,000 --> 00:07:11,000
Дълбоко изявление за индивида и общността,

181
00:07:11,000 --> 00:07:13,000
пространството, в което сега,

182
00:07:13,000 --> 00:07:16,000
в моя проект на откритие, на мислене за художниците,

183
00:07:16,000 --> 00:07:18,000
на опити да се дефинира

184
00:07:18,000 --> 00:07:20,000
какво би могло да бъде

185
00:07:20,000 --> 00:07:23,000
културното движение на черно изкуство на 21-ви век.

186
00:07:23,000 --> 00:07:25,000
Какво би могло да означава това

187
00:07:25,000 --> 00:07:28,000
за културните движения през целия този момент,

188
00:07:28,000 --> 00:07:30,000
"Аз, Ние" изглежда

189
00:07:30,000 --> 00:07:32,000
невероятно далновидно

190
00:07:32,000 --> 00:07:34,000
и изключително важно.

191
00:07:34,000 --> 00:07:36,000
В този смисъл

192
00:07:36,000 --> 00:07:39,000
специфичният проект, направил това възможно за мен,

193
00:07:39,000 --> 00:07:41,000
е серия изложби,

194
00:07:41,000 --> 00:07:43,000
всички озаглавени с F -

195
00:07:43,000 --> 00:07:45,000
"Freestyle" ("Свободен стил"), "Frequency" ("Честота") и "Flow" ("Течение"),

196
00:07:45,000 --> 00:07:47,000
заели се да откриват

197
00:07:47,000 --> 00:07:49,000
и дефинират

198
00:07:49,000 --> 00:07:52,000
младите черни художници, работещи в този момент,

199
00:07:52,000 --> 00:07:54,000
за които имам силно усещане,

200
00:07:54,000 --> 00:07:57,000
че ще продължат да работят в течение на още много години.

201
00:07:57,000 --> 00:07:59,000
Тази серия изложби

202
00:07:59,000 --> 00:08:01,000
беше организирана специално

203
00:08:01,000 --> 00:08:03,000
като опит да се постави под въпрос

204
00:08:03,000 --> 00:08:05,000
представата за това какво би означавало

205
00:08:05,000 --> 00:08:07,000
сега, в този момент в историята,

206
00:08:07,000 --> 00:08:10,000
да се вижда изкуството като катализатор,

207
00:08:10,000 --> 00:08:12,000
какво означава то сега, в този момент в историята,

208
00:08:12,000 --> 00:08:15,000
докато дефинираме и предефинираме културата,

209
00:08:15,000 --> 00:08:17,000
черната култура, специфично в моя случай,

210
00:08:17,000 --> 00:08:19,000
но и културата като цяло.

211
00:08:19,000 --> 00:08:21,000
Името, което дадох на тази група художници,

212
00:08:21,000 --> 00:08:24,000
идва от една идея, която изнесох,

213
00:08:24,000 --> 00:08:26,000
наречена пост-черно.

214
00:08:26,000 --> 00:08:28,000
Всъщност с цел те да бъдат дефинирани

215
00:08:28,000 --> 00:08:31,000
като художници, които идват и започват работата си сега,

216
00:08:31,000 --> 00:08:34,000
гледайки назад към историята, но започват в този исторически момент.

217
00:08:35,000 --> 00:08:38,000
Всъщност в този смисъл на откритие

218
00:08:38,000 --> 00:08:41,000
имам нов набор от въпроси, които задавам.

219
00:08:41,000 --> 00:08:43,000
Новият набор от въпроси е:

220
00:08:43,000 --> 00:08:45,000
Какво означава в момента

221
00:08:45,000 --> 00:08:48,000
да бъдеш афро-американец в Америка?

222
00:08:48,000 --> 00:08:51,000
Какво могат да кажат за това творбите на изкуството?

223
00:08:51,000 --> 00:08:54,000
Къде може да съществува музей

224
00:08:54,000 --> 00:08:57,000
като място за всички нас

225
00:08:57,000 --> 00:08:59,000
да водим този разговор?

226
00:08:59,000 --> 00:09:01,000
Наистина, най-вълнуващото в това

227
00:09:01,000 --> 00:09:04,000
е мисленето за енергията и вълнението,

228
00:09:04,000 --> 00:09:06,000
които могат да донесат младите художници.

229
00:09:06,000 --> 00:09:08,000
За мен в техните творби става дума

230
00:09:08,000 --> 00:09:10,000
не винаги, просто

231
00:09:10,000 --> 00:09:12,000
за естетическата иновация,

232
00:09:12,000 --> 00:09:15,000
която умовете им си представят, която визиите им създават

233
00:09:15,000 --> 00:09:17,000
и изнасят навън в света,

234
00:09:17,000 --> 00:09:19,000
но, вероятно още по-важно,

235
00:09:19,000 --> 00:09:21,000
чрез вълнението на общността,

236
00:09:21,000 --> 00:09:24,000
която създават като важни гласове,

237
00:09:24,000 --> 00:09:27,000
които ще ни позволят да разберем ситуацията си в момента,

238
00:09:27,000 --> 00:09:29,000
както и в бъдеще.

239
00:09:29,000 --> 00:09:32,000
Постоянно се изумявам

240
00:09:32,000 --> 00:09:34,000
от начина, по който

241
00:09:34,000 --> 00:09:36,000
темата за расата

242
00:09:36,000 --> 00:09:39,000
може да бъде подета на много места,

243
00:09:39,000 --> 00:09:41,000
където дори не си представяме.

244
00:09:41,000 --> 00:09:44,000
Винаги се изумявам

245
00:09:44,000 --> 00:09:46,000
от начина, по който артистите желаят

246
00:09:46,000 --> 00:09:48,000
да правят това в творбите си.

247
00:09:48,000 --> 00:09:50,000
Затова се вглеждам в изкуството.

248
00:09:50,000 --> 00:09:52,000
Затова задавам въпроси за изкуство.

249
00:09:52,000 --> 00:09:55,000
Затова правя изложби.

250
00:09:55,000 --> 00:09:57,000
А тази изложба, както казах,

251
00:09:57,000 --> 00:10:00,000
40 млади художници в период от осем години

252
00:10:00,000 --> 00:10:03,000
и за мен става дума за вземане на последствията предвид.

253
00:10:04,000 --> 00:10:06,000
Вземане предвид на последствията

254
00:10:06,000 --> 00:10:09,000
от онова, което това поколение има да каже на нас, останалите.

255
00:10:09,000 --> 00:10:12,000
Да се взема предвид какво означава за тези художници

256
00:10:12,000 --> 00:10:14,000
да бъдат както навън, по света, докато творбите им пътуват,

257
00:10:14,000 --> 00:10:16,000
но в своите общности,

258
00:10:16,000 --> 00:10:19,000
като хора, които виждат и мислят

259
00:10:19,000 --> 00:10:22,000
по въпросите, пред които сме изправени.

260
00:10:22,000 --> 00:10:24,000
Става дума също и за това, да се мисли

261
00:10:24,000 --> 00:10:26,000
за творческия дух и неговото подхранване.

262
00:10:26,000 --> 00:10:28,000
А представете си, особено в градовете на Африка,

263
00:10:28,000 --> 00:10:31,000
подхранването на духа.

264
00:10:31,000 --> 00:10:34,000
А къде вероятно свършва това сега?

265
00:10:34,000 --> 00:10:37,000
За мен става дума за това да си представим отново

266
00:10:37,000 --> 00:10:40,000
този културен дискурс в международен контекст.

267
00:10:40,000 --> 00:10:43,000
Последното повторение на този проект

268
00:10:43,000 --> 00:10:45,000
беше наречено "Течение"

269
00:10:45,000 --> 00:10:47,000
с идеята да се създаде

270
00:10:47,000 --> 00:10:49,000
една истинска мрежа

271
00:10:49,000 --> 00:10:51,000
от художници по целия свят,

272
00:10:51,000 --> 00:10:53,000
всъщност не толкова с поглед

273
00:10:53,000 --> 00:10:56,000
от Харлем и навън, но с поглед през.

274
00:10:56,000 --> 00:10:59,000
Всички художници в "Течение" са родени на континента Африка.

275
00:10:59,000 --> 00:11:02,000
И докато много от нас мислят за този континент

276
00:11:02,000 --> 00:11:04,000
и мислят за това какво означава той

277
00:11:04,000 --> 00:11:06,000
за всички нас през 21-ви век,

278
00:11:06,000 --> 00:11:08,000
съм започнала това преглеждане

279
00:11:08,000 --> 00:11:10,000
на художници, творби

280
00:11:10,000 --> 00:11:13,000
и си представям какво могат да ни кажат те да бъдещето,

281
00:11:13,000 --> 00:11:16,000
какво ни казват за нашето бъдеще

282
00:11:16,000 --> 00:11:19,000
и какво творят в техния смисъл

283
00:11:19,000 --> 00:11:22,000
да ни предлагат тази прекрасна възможност да наблюдаваме

284
00:11:22,000 --> 00:11:24,000
този континент да се проявява като част

285
00:11:24,000 --> 00:11:26,000
от нашия по-широк диалог.

286
00:11:26,000 --> 00:11:28,000
И така, какво откривам,

287
00:11:28,000 --> 00:11:30,000
щом погледна творбите?

288
00:11:30,000 --> 00:11:32,000
За какво мисля,

289
00:11:32,000 --> 00:11:34,000
когато мисля за изкуство?

290
00:11:34,000 --> 00:11:36,000
Според мен привилегията, която съм имала като куратор,

291
00:11:36,000 --> 00:11:39,000
е не само откритието на нови творби,

292
00:11:39,000 --> 00:11:41,000
откритието на вълнуващи творби,

293
00:11:41,000 --> 00:11:43,000
но всъщност е било

294
00:11:43,000 --> 00:11:45,000
онова, което съм откривала за самата себе си

295
00:11:45,000 --> 00:11:47,000
и какво мога да предложа

296
00:11:47,000 --> 00:11:49,000
в пространството на една изложба,

297
00:11:49,000 --> 00:11:52,000
да говоря за красота, да говоря за мощ,

298
00:11:52,000 --> 00:11:54,000
да говоря за самите нас,

299
00:11:54,000 --> 00:11:57,000
да разговаряме и общуваме един с друг.

300
00:11:57,000 --> 00:12:00,000
Ето какво ме кара да ставам всеки ден

301
00:12:00,000 --> 00:12:02,000
и да искам да мисля

302
00:12:02,000 --> 00:12:05,000
за това поколение черни художници и художници по цял свят.

303
00:12:05,000 --> 00:12:07,000
Благодаря.