1 00:00:01,000 --> 00:00:04,000 Die brillante Bühnenautorin Adrienne Kennedy 2 00:00:04,000 --> 00:00:06,000 schrieb ein Buch namens 3 00:00:06,000 --> 00:00:08,000 "Menschen, die eine Hauptrolle in einem meiner Stücke spielten". 4 00:00:08,000 --> 00:00:10,000 Und falls ich ein Buch schreiben sollte, 5 00:00:10,000 --> 00:00:12,000 würde es 6 00:00:12,000 --> 00:00:14,000 "Künstler, die in meinen Austellungen gezeigt wurden" heißen, 7 00:00:14,000 --> 00:00:16,000 da meine Arbeit 8 00:00:16,000 --> 00:00:19,000 zum Verstehen von Kunst und dem Verstehen von Kultur 9 00:00:19,000 --> 00:00:22,000 durch das Auseinandersetzen mit Künstlern, 10 00:00:22,000 --> 00:00:25,000 durch das Sehen was die Künstler beabsichtigten 11 00:00:25,000 --> 00:00:27,000 und was sie tun und wer sie sind, zustande gekommen ist. 12 00:00:28,000 --> 00:00:30,000 Jay Jay aus "Gute Zeiten" 13 00:00:30,000 --> 00:00:33,000 (Beifall) 14 00:00:33,000 --> 00:00:35,000 war natürlich bedeutend für viele Menschen 15 00:00:35,000 --> 00:00:37,000 auf Grund von "dyn-o-mite" 16 00:00:37,000 --> 00:00:39,000 aber vielleicht war er wichtiger 17 00:00:39,000 --> 00:00:42,000 als der erste wirklich schwarze Künstler 18 00:00:42,000 --> 00:00:44,000 in der Hauptsendezeit. 19 00:00:45,000 --> 00:00:47,000 Jean-Michel Basquiat 20 00:00:47,000 --> 00:00:49,000 war wichtig für mich, weil 21 00:00:49,000 --> 00:00:52,000 er der erste schwarze Künstler in Echtzeit war, 22 00:00:52,000 --> 00:00:54,000 der mir die Möglichkeit davon gezeigt hat, 23 00:00:54,000 --> 00:00:57,000 wer und von was ich bald Teil sein würde. 24 00:00:57,000 --> 00:01:00,000 Mein gesamtes Projekt ist über Kunst, 25 00:01:00,000 --> 00:01:02,000 besonders, über schwarze Künstler, 26 00:01:02,000 --> 00:01:04,000 sehr generell 27 00:01:04,000 --> 00:01:06,000 über die Art wie Kunst 28 00:01:06,000 --> 00:01:08,000 die Art, wie wir 29 00:01:08,000 --> 00:01:11,000 über Kultur und uns selbst denken, ändern kann. 30 00:01:11,000 --> 00:01:13,000 Mein Interesse gilt Künstlern, 31 00:01:13,000 --> 00:01:16,000 die Geschichte verstehen und neu schreiben, 32 00:01:16,000 --> 00:01:18,000 die über sich selbst 33 00:01:18,000 --> 00:01:20,000 in der Geschichte 34 00:01:20,000 --> 00:01:22,000 der weitgefassten Welt der Kunst nachdenken, 35 00:01:22,000 --> 00:01:24,000 die aber neue Plätze 36 00:01:24,000 --> 00:01:27,000 zum Sehen und Verstehen für uns erschaffen haben. 37 00:01:27,000 --> 00:01:30,000 Ich zeige hier zwei Künstler, Glenn Ligon und Carol Walker, 38 00:01:30,000 --> 00:01:33,000 zwei von vielen, die, für mich, wirklich 39 00:01:33,000 --> 00:01:36,000 die wesentlichen Fragen formulieren, die ich 40 00:01:36,000 --> 00:01:38,000 als Kuratorin an die Welt bringen wollte. 41 00:01:38,000 --> 00:01:41,000 Ich war interessiert an der Idee 42 00:01:41,000 --> 00:01:43,000 des 'Warum' und 'Wie'. 43 00:01:43,000 --> 00:01:46,000 Ich konnte eine neue Geschichte, 44 00:01:46,000 --> 00:01:48,000 eine neue Erzählung in der Kunstgeschichte 45 00:01:48,000 --> 00:01:50,000 und eine neue Erzählung in der Welt erschaffen. 46 00:01:50,000 --> 00:01:52,000 Und um dies zu tun, wusste ich, 47 00:01:52,000 --> 00:01:55,000 dass ich sehen musste auf welche Weise Künstler arbeiten, 48 00:01:55,000 --> 00:01:57,000 dass ich das Künstleratelier 49 00:01:57,000 --> 00:01:59,000 als Labor verstehen musste. 50 00:01:59,000 --> 00:02:01,000 Stellt euch vor, 51 00:02:01,000 --> 00:02:04,000 die Neuerfindung des Museums als Denkfabrik 52 00:02:04,000 --> 00:02:07,000 und die Betrachtung einer Austellung 53 00:02:07,000 --> 00:02:10,000 als ultimatives leeres Blatt um Fragen zu stellen 54 00:02:10,000 --> 00:02:12,000 und den Platz zu gewähren, 55 00:02:12,000 --> 00:02:15,000 um die Antworten zu suchen und zu denken. 56 00:02:15,000 --> 00:02:17,000 1994, 57 00:02:17,000 --> 00:02:19,000 als ich Kuratorin im Whitney Museum war, 58 00:02:19,000 --> 00:02:21,000 erstellte ich eine Austellung namens "Schwarzer Mann". 59 00:02:21,000 --> 00:02:23,000 Sie befasste sich mit der Überschneidung 60 00:02:23,000 --> 00:02:25,000 von Rasse und Geschlecht 61 00:02:25,000 --> 00:02:27,000 in zeitgenössischer amerikanischer Kunst. 62 00:02:27,000 --> 00:02:29,000 Sie versuchte ausdrücken 63 00:02:29,000 --> 00:02:31,000 auf welche Weisen Kunst 64 00:02:31,000 --> 00:02:33,000 Platz für einen Dialog bieten kann, 65 00:02:33,000 --> 00:02:35,000 komplizierter Dialog, 66 00:02:35,000 --> 00:02:38,000 Dialog mit vielen, vielen Ansatzpunkten 67 00:02:38,000 --> 00:02:40,000 und wie das Museum den Platz 68 00:02:40,000 --> 00:02:42,000 für diese Auseinandersetzung der Ideen sein kann. 69 00:02:42,000 --> 00:02:44,000 Die Austellung beinhaltete 70 00:02:44,000 --> 00:02:46,000 über zwanzig Künstler 71 00:02:46,000 --> 00:02:48,000 verschiedenen Alters und Nationalität, 72 00:02:48,000 --> 00:02:51,000 aber alle betrachteten schwarze Männlichkeit 73 00:02:51,000 --> 00:02:54,000 von einem sehr spezifischen Winkel. 74 00:02:57,000 --> 00:03:00,000 Was bemerkenswert an dieser Austellung war, 75 00:03:00,000 --> 00:03:02,000 ist die Art, wie 76 00:03:02,000 --> 00:03:05,000 sie mich gefordert hat, in meiner Rolle 77 00:03:05,000 --> 00:03:07,000 als Kuratorin, als Katalyst 78 00:03:07,000 --> 00:03:09,000 für diesen Dialog. 79 00:03:09,000 --> 00:03:11,000 Eines der Dinge, die 80 00:03:11,000 --> 00:03:13,000 sehr offensichtlich während dieser Austellung passierten, 81 00:03:13,000 --> 00:03:15,000 war, dass ich konfrontiert wurde mit der Idee, 82 00:03:15,000 --> 00:03:17,000 wie mächtig Bilder sein können 83 00:03:17,000 --> 00:03:20,000 und das Verständnis das Menschen von sich selbst und einander haben. 84 00:03:20,000 --> 00:03:23,000 Ich zeige euch zwei Arbeiten, auf der rechten von Leon Golub 85 00:03:23,000 --> 00:03:26,000 und auf der linken von Robert Colescott. 86 00:03:26,000 --> 00:03:28,000 Und im Laufe der Ausstellung, 87 00:03:28,000 --> 00:03:30,000 die umstritten, kontrovers 88 00:03:30,000 --> 00:03:32,000 und schlussendlich, für mich, 89 00:03:32,000 --> 00:03:34,000 lebensverändernd war 90 00:03:34,000 --> 00:03:36,000 für meinem Verständnis was Kunst sein kann, 91 00:03:36,000 --> 00:03:39,000 kam eine Frau im Ausstellungsraum auf mich zu, 92 00:03:39,000 --> 00:03:42,000 um ihre Bedenken über die Wesensart, 93 00:03:42,000 --> 00:03:44,000 wie mächtig Bilder sein könnten 94 00:03:44,000 --> 00:03:46,000 und wie wir einander verstanden. 95 00:03:46,000 --> 00:03:48,000 Und sie zeigte auf das linke Werk, 96 00:03:48,000 --> 00:03:50,000 um mir zu sagen, wie problematisch dieses Bild war, 97 00:03:50,000 --> 00:03:53,000 das es für sie mit der Idee zusammenhing, 98 00:03:53,000 --> 00:03:56,000 wie Schwarze repräsentiert worden waren. 99 00:03:56,000 --> 00:03:58,000 Und sie zeigte auf das rechte Werk 100 00:03:58,000 --> 00:04:01,000 als Beispiel, für mich, für die Art von Würde, 101 00:04:01,000 --> 00:04:03,000 die gezeigt werden muss, 102 00:04:03,000 --> 00:04:05,000 um gegen solche Bilder in der Öffentlichkeit zu arbeiten. 103 00:04:05,000 --> 00:04:08,000 Dann bestimmte sie für diese Werke Rassenidentitäten, 104 00:04:08,000 --> 00:04:10,000 sie sagte mir im Grunde, dass das Werk rechts, 105 00:04:10,000 --> 00:04:12,000 offensichtlich, von einem schwarten Künstler gemacht wurde, 106 00:04:12,000 --> 00:04:14,000 das Werk links, klar von einem weißen Künstler, 107 00:04:14,000 --> 00:04:16,000 obwohl in Wahrheit, 108 00:04:16,000 --> 00:04:18,000 das Gegenteil der Fall war. 109 00:04:18,000 --> 00:04:20,000 Bob Colescott, afroamerikanischer Künstler, 110 00:04:20,000 --> 00:04:22,000 Leon Golub, ein weißer Künstler. 111 00:04:22,000 --> 00:04:24,000 Der Punkt hiervon war für mich 112 00:04:24,000 --> 00:04:27,000 zu sagen, an dem Ort, in dem Moment, 113 00:04:27,000 --> 00:04:29,000 dass ich wirklich, mehr als alles andere, 114 00:04:29,000 --> 00:04:31,000 verstehen wollte, 115 00:04:31,000 --> 00:04:34,000 wie Bilder funktioinieren können, wie Bilder funktionierten 116 00:04:34,000 --> 00:04:36,000 und wie Künstler 117 00:04:36,000 --> 00:04:38,000 einen größeren Raum bereitstellen, als einen, 118 00:04:38,000 --> 00:04:40,000 den wir uns in unseren täglichen Leben vorstellen können, 119 00:04:40,000 --> 00:04:43,000 um durch diese Bilder zu arbeiten. 120 00:04:43,000 --> 00:04:46,000 Schnellvorlauf und ich gelange nach Harlem, 121 00:04:46,000 --> 00:04:49,000 das Zuhause für viele des schwarzen Amerika, 122 00:04:49,000 --> 00:04:52,000 auf jeden Fall das spirituelle Herz 123 00:04:52,000 --> 00:04:54,000 der Erfahrung schwarz zu sein, 124 00:04:54,000 --> 00:04:57,000 der eigentliche Schauplatz, wo die gesamte Harlem Renaissance existierte. 125 00:04:58,000 --> 00:05:01,000 Harlem nun, in gewisser Weise erklärt 126 00:05:01,000 --> 00:05:04,000 und denkt über sich selbst in diesem Teil des Jahrhunderts, 127 00:05:04,000 --> 00:05:06,000 sowohl rückwärts und vorwärts schauend. 128 00:05:06,000 --> 00:05:08,000 Ich sage immer, Harlem ist eine interessante Gemeinschaft, 129 00:05:08,000 --> 00:05:10,000 da, im Unterschied zu vielen anderen Orten, 130 00:05:10,000 --> 00:05:12,000 es über sich selbst simultan in der Vergangenheit, der Gegenwart 131 00:05:12,000 --> 00:05:14,000 und in der Zukunft denkt. 132 00:05:14,000 --> 00:05:16,000 Niemand redet über es nur im Jetzt. 133 00:05:16,000 --> 00:05:19,000 Es ist immer was es war und was es sein kann. 134 00:05:19,000 --> 00:05:21,000 Und, im Denken über dies, 135 00:05:21,000 --> 00:05:23,000 in meinem zweiten Projekt, die zweite Frage, die ich stelle. 136 00:05:23,000 --> 00:05:25,000 Kann ein Museum 137 00:05:25,000 --> 00:05:27,000 der Katalysator einer Gemeinschaft sein? 138 00:05:27,000 --> 00:05:29,000 Kann ein Museum Künstler beherbergen 139 00:05:29,000 --> 00:05:31,000 und ihnen erlauben Gestalter zu sein 140 00:05:31,000 --> 00:05:34,000 when Gemeinschaften sich neu erdenken? 141 00:05:34,000 --> 00:05:37,000 Dies ist Harlem, tatsächlich, am 20. Januar, 142 00:05:37,000 --> 00:05:40,000 über sich selbst denkend in einer sehr schönen Art. 143 00:05:41,000 --> 00:05:43,000 So arbeite ich jetzt im Studio Museum in Harlem, 144 00:05:43,000 --> 00:05:45,000 ich denke über dortige Austellungen nach, 145 00:05:45,000 --> 00:05:47,000 ich denke darüber nach was es heißt 146 00:05:47,000 --> 00:05:49,000 die Möglichkeit von Kunst zu entdecken. 147 00:05:49,000 --> 00:05:51,000 Nun, was heißt das für manche von euch? 148 00:05:51,000 --> 00:05:54,000 In manchen Fällen, weiß ich, dass viele von euch 149 00:05:54,000 --> 00:05:56,000 involviert sind in interkulturelle Dialoge, 150 00:05:56,000 --> 00:05:59,000 ihr seid involviert in kreative und innovative Ideen. 151 00:05:59,000 --> 00:06:02,000 Denkt darüber nach welchen Platz Künstler darin spielen könnten. 152 00:06:02,000 --> 00:06:05,000 Dies ist die Art von Inkubation und Eintreten 153 00:06:05,000 --> 00:06:08,000 auf die ich hinarbeite bei der Arbeit mit jungen schwarzen Künstlern. 154 00:06:08,000 --> 00:06:10,000 Denkt über Künstler nicht als Inhaltgeber, 155 00:06:10,000 --> 00:06:12,000 obwohl sie darin brillant sein können, 156 00:06:12,000 --> 00:06:14,000 sondern, wieder, als echte Katalysatoren. 157 00:06:16,000 --> 00:06:19,000 Das Studio Museum wurde in den späten 60. gegründet. 158 00:06:19,000 --> 00:06:22,000 Und ich erwähne dies, da es wichitg ist 159 00:06:22,000 --> 00:06:24,000 diese Praxis in der Geschichte aufzufinden, 160 00:06:24,000 --> 00:06:26,000 1968 anzusehen, 161 00:06:26,000 --> 00:06:28,000 als den unglaublichen historischen Moment, der es ist, 162 00:06:28,000 --> 00:06:31,000 und an den Bogen zu denken, der sich seitdem ereignet hat, 163 00:06:31,000 --> 00:06:34,000 zu denken an die Möglichkeiten, dass wir alle 164 00:06:34,000 --> 00:06:36,000 priviligiert sind heute hier zu stehen 165 00:06:36,000 --> 00:06:38,000 und uns vorzustellen, dass dieses Museum, 166 00:06:38,000 --> 00:06:40,000 dass aus einem Moment großen Protests entstand 167 00:06:40,000 --> 00:06:42,000 und einem, in dem es so sehr um 168 00:06:42,000 --> 00:06:44,000 die Betrachtung der Geschichte und des Erbes 169 00:06:44,000 --> 00:06:47,000 von wichtigen afroamerikanischen Künstlern 170 00:06:47,000 --> 00:06:49,000 in der Kunstgeschichte dieses Landes ging, 171 00:06:49,000 --> 00:06:51,000 wie Jacob Lawrence, Norman Lewis, 172 00:06:51,000 --> 00:06:53,000 Romare Beardon. 173 00:06:53,000 --> 00:06:55,000 Und dann, natürlich, 174 00:06:55,000 --> 00:06:57,000 um uns in die Gegenwart zu bringen. 175 00:06:57,000 --> 00:06:59,000 1975 hielt Mohammed Ali 176 00:06:59,000 --> 00:07:01,000 einen Vortrag an der Universität Harvard. 177 00:07:01,000 --> 00:07:04,000 Nach seinem Vortrag, stand ein Student auf und sagte zu ihm: 178 00:07:04,000 --> 00:07:06,000 "Gib uns ein Gedicht." 179 00:07:06,000 --> 00:07:08,000 Und Mohammed Ali sagte: "Mich, Wir." 180 00:07:08,000 --> 00:07:11,000 Ein tiefe Aussage über das Indivuduum und die Gemeinschaft, 181 00:07:11,000 --> 00:07:13,000 der Platz, in welchem jetzt 182 00:07:13,000 --> 00:07:16,000 in meinem Endteckungssprojekt über das Denken über Künstler, 183 00:07:16,000 --> 00:07:18,000 über den Versuch zu definieren 184 00:07:18,000 --> 00:07:20,000 was vielleicht 185 00:07:20,000 --> 00:07:23,000 die schwarze Kunst Kulturbewegung des 21. Jahrhunderts sein könnte. 186 00:07:23,000 --> 00:07:25,000 Was es heißen könnte, 187 00:07:25,000 --> 00:07:28,000 dieser Moment, für kulturelle Bewegungen überall, 188 00:07:28,000 --> 00:07:30,000 das "Mich, Wir" scheint 189 00:07:30,000 --> 00:07:32,000 unglaublich vorherwissend 190 00:07:32,000 --> 00:07:34,000 absolut wichtig. 191 00:07:34,000 --> 00:07:36,000 Zu diesem Zweck, 192 00:07:36,000 --> 00:07:39,000 das bestimmte Projekt, dass dies für mich möglich gemacht hat 193 00:07:39,000 --> 00:07:41,000 ist eine Serie von Austellungen, 194 00:07:41,000 --> 00:07:43,000 alle mit einem F betitelt, 195 00:07:43,000 --> 00:07:45,000 "Freier Stil", "Frequenz" und "Fluss", 196 00:07:45,000 --> 00:07:47,000 welche aufgebrochen sind um, 197 00:07:47,000 --> 00:07:49,000 die jungen, schwarzen Künstler, 198 00:07:49,000 --> 00:07:52,000 die in diesem Moment arbeiten, zu entdecken und definieren, 199 00:07:52,000 --> 00:07:54,000 die, wie ich stark empfinde, 200 00:07:54,000 --> 00:07:57,000 ihre Arbeit über die vielen nächsten Jahre fortsetzen werden. 201 00:07:57,000 --> 00:07:59,000 Diese Austellungsserie 202 00:07:59,000 --> 00:08:01,000 wurde speziel gemacht, 203 00:08:01,000 --> 00:08:03,000 um zu testen und zu fragen, 204 00:08:03,000 --> 00:08:05,000 die Idee, was es heißen würde, 205 00:08:05,000 --> 00:08:07,000 jetzt, in diesem Moment in der Geschichte, 206 00:08:07,000 --> 00:08:10,000 Kunst als einen Katalysator zu sehen, 207 00:08:10,000 --> 00:08:12,000 was es jetzt heißt, in diesem Moment in der Geschichte, 208 00:08:12,000 --> 00:08:15,000 da wir Kultur definieren und neudefinieren, 209 00:08:15,000 --> 00:08:17,000 besonders schwarze Kultur in meinem Fall, 210 00:08:17,000 --> 00:08:19,000 aber Kultur, generell. 211 00:08:19,000 --> 00:08:21,000 Ich nannte diese Gruppe von Künstlern 212 00:08:21,000 --> 00:08:24,000 um diese Idee herum, die ich da herausgestellt habe, 213 00:08:24,000 --> 00:08:26,000 post-schwarz. 214 00:08:26,000 --> 00:08:28,000 War wirklich gemeint, um sie zu definieren, 215 00:08:28,000 --> 00:08:31,000 als Künstler, die gekommen sind und ihre Arbeit jetzt gestartet haben, 216 00:08:31,000 --> 00:08:34,000 zurückblickend auf die Geschichte, aber in diesem Moment startend, geschichtlich. 217 00:08:35,000 --> 00:08:38,000 Es ist wirklich in diesem Sinne der Enteckung, 218 00:08:38,000 --> 00:08:41,000 dass ich eine neue Reihe von Fragen habe, die ich stelle. 219 00:08:41,000 --> 00:08:43,000 Diese neue Fragenreihe ist: 220 00:08:43,000 --> 00:08:45,000 Was heißt es, genau jetzt, 221 00:08:45,000 --> 00:08:48,000 ein Afro-Amerikaner in Amerika zu sein? 222 00:08:48,000 --> 00:08:51,000 Was kann künstlerische Darstellung darüber aussagen? 223 00:08:51,000 --> 00:08:54,000 Wo kann ein Museum existieren, 224 00:08:54,000 --> 00:08:57,000 als ein Platz für uns alle, 225 00:08:57,000 --> 00:08:59,000 um diesen Austausch zu führen? 226 00:08:59,000 --> 00:09:01,000 Wirklich, das Aufregendste hieran ist 227 00:09:01,000 --> 00:09:04,000 das Denken über die Energie und die Begeisterung, 228 00:09:04,000 --> 00:09:06,000 die junge Künstler hervorbringen können. 229 00:09:06,000 --> 00:09:08,000 Ihre Arbeiten sind für mich über, 230 00:09:08,000 --> 00:09:10,000 nicht immer, einfach nur 231 00:09:10,000 --> 00:09:12,000 über die ästethische Innovation, 232 00:09:12,000 --> 00:09:15,000 die ihre Geister hervorbringen, die ihre Visionen erschaffen 233 00:09:15,000 --> 00:09:17,000 und in die Welt hinaustragen, 234 00:09:17,000 --> 00:09:19,000 aber vielleicht wichtiger, 235 00:09:19,000 --> 00:09:21,000 durch die Begeisterung der Gemeinschaft, 236 00:09:21,000 --> 00:09:24,000 die sie erschaffen als wichtige Stimmen, 237 00:09:24,000 --> 00:09:27,000 die uns erlauben unsere jetztige Situation zu verstehen, 238 00:09:27,000 --> 00:09:29,000 genauso wie in der Zukunft. 239 00:09:29,000 --> 00:09:32,000 Ich bin dauernd verblüfft, 240 00:09:32,000 --> 00:09:34,000 über die Art, wie 241 00:09:34,000 --> 00:09:36,000 das Thema Rasse 242 00:09:36,000 --> 00:09:39,000 sich in verschiedene Orte einbringen kann, 243 00:09:39,000 --> 00:09:41,000 wo wir nicht glauben, dass es sein sollte. 244 00:09:41,000 --> 00:09:44,000 Ich bin immer verblüfft, 245 00:09:44,000 --> 00:09:46,000 über die Art, wie Künstler bereit sind, 246 00:09:46,000 --> 00:09:48,000 das in ihrer Kunst zu tun. 247 00:09:48,000 --> 00:09:50,000 Das ist wieso ich zur Kunst sehe. 248 00:09:50,000 --> 00:09:52,000 Das ist wieso ich Kunst Fragen stelle. 249 00:09:52,000 --> 00:09:55,000 Das ist wieso ich Austellungen mache. 250 00:09:55,000 --> 00:09:57,000 Jetzt, diese Austellung, wie ich gesagt hatte, 251 00:09:57,000 --> 00:10:00,000 gemacht von 40 jungen Künstlern über den Zeitraum von acht Jahren 252 00:10:00,000 --> 00:10:03,000 und für mich geht es um das Bedenken von Implikationen. 253 00:10:04,000 --> 00:10:06,000 Es ist das Bedenken von Implikationen von dem, 254 00:10:06,000 --> 00:10:09,000 was diese Generation zu sagen hat zu den übrigen von uns. 255 00:10:09,000 --> 00:10:12,000 Es ist das Bedenken, was es heißt für diese Künstler 256 00:10:12,000 --> 00:10:14,000 beides zu sein, draußen in der Welt, da ihre Arbeit reist, 257 00:10:14,000 --> 00:10:16,000 aber in ihren Gemeinden, 258 00:10:16,000 --> 00:10:19,000 als Menschen, die sehen und denken 259 00:10:19,000 --> 00:10:22,000 über die Belange, die uns begegnen. 260 00:10:22,000 --> 00:10:24,000 Es ist auch das Denken über 261 00:10:24,000 --> 00:10:26,000 den kreativen Geist und ihn nähren. 262 00:10:26,000 --> 00:10:28,000 Und stellt auch vor, ins besondere im städtischen Amerika, 263 00:10:28,000 --> 00:10:31,000 über das Nähren vom Geist. 264 00:10:31,000 --> 00:10:34,000 Nun, wo, vielleicht, endet dies jetzt? 265 00:10:34,000 --> 00:10:37,000 Für mich, ist es über das wieder-vorstellen 266 00:10:37,000 --> 00:10:40,000 dieses kulturellen Diskurses in einem internationalen Kontext. 267 00:10:40,000 --> 00:10:43,000 So wurde der letzte Teil dieses Projektes 268 00:10:43,000 --> 00:10:45,000 "Fluss" genannt, 269 00:10:45,000 --> 00:10:47,000 mit der Idee jetzt 270 00:10:47,000 --> 00:10:49,000 ein echtes Netzwerk 271 00:10:49,000 --> 00:10:51,000 von Künstlern überall auf der Welt zu erschaffen, 272 00:10:51,000 --> 00:10:53,000 wirklich sehend, nicht so sehr 273 00:10:53,000 --> 00:10:56,000 aus Harlem und heraus, aber hinüber sehend. 274 00:10:56,000 --> 00:10:59,000 Und "Fluss" sah Künstler an, die alle auf dem Kontient Afrika geboren wurden. 275 00:10:59,000 --> 00:11:02,000 Und wenn viele von uns nachdenken, über den Kontinent 276 00:11:02,000 --> 00:11:04,000 und darüber denken, was er bedeutet 277 00:11:04,000 --> 00:11:06,000 für uns alle im 21igsten Jahrhundert. 278 00:11:06,000 --> 00:11:08,000 Ich habe das begonnen, gesehen 279 00:11:08,000 --> 00:11:10,000 durch Künstler, durch Werke, 280 00:11:10,000 --> 00:11:13,000 und das Vorstellen, was sie uns über die Zukunft sagen, 281 00:11:13,000 --> 00:11:16,000 was sie uns über unsere Zukunft sagen, 282 00:11:16,000 --> 00:11:19,000 und was sie erschaffen in ihrem Sinn uns 283 00:11:19,000 --> 00:11:22,000 diese große Möglichkeit des Betrachtens anzubieten, 284 00:11:22,000 --> 00:11:24,000 das dieser Kontinent auftaucht, als Teil 285 00:11:24,000 --> 00:11:26,000 unseres größeren Dialogs. 286 00:11:26,000 --> 00:11:28,000 So, was entdecke ich, 287 00:11:28,000 --> 00:11:30,000 wenn ich Kunstwerke angucke? 288 00:11:30,000 --> 00:11:32,000 Worüber denke ich nach, 289 00:11:32,000 --> 00:11:34,000 wenn ich über Kunst nachdenke? 290 00:11:34,000 --> 00:11:36,000 Ich fühle das Privileg, dass ich als Kurator habe, 291 00:11:36,000 --> 00:11:39,000 ist nicht nur die Entdeckung von neuen Werken, 292 00:11:39,000 --> 00:11:41,000 die Entdeckung von begeisternden Werken, 293 00:11:41,000 --> 00:11:43,000 aber wirklich, es war 294 00:11:43,000 --> 00:11:45,000 was ich über mich selbst entdeckt habe 295 00:11:45,000 --> 00:11:47,000 und was ich anbieten kann 296 00:11:47,000 --> 00:11:49,000 in dem Raum einer Austellung, 297 00:11:49,000 --> 00:11:52,000 über Schönheit zu reden, über Macht zu reden, 298 00:11:52,000 --> 00:11:54,000 über uns selbst zu reden, 299 00:11:54,000 --> 00:11:57,000 und miteinander zu reden und zueinander zu sprechen. 300 00:11:57,000 --> 00:12:00,000 Das ist es, was mich aufstehen lässt jeden Morgen 301 00:12:00,000 --> 00:12:02,000 und denken zu wollen über 302 00:12:02,000 --> 00:12:05,000 diese Generation von schwarzen Künstlern und Künstlern überall auf der Welt. 303 00:12:05,000 --> 00:12:07,000 Danke.