1 00:00:01,000 --> 00:00:04,000 De briljante toneelschrijfster Adrienne Kennedy 2 00:00:04,000 --> 00:00:06,000 schreef een boek genaamd 3 00:00:06,000 --> 00:00:08,000 "Mensen die naar mijn toneelstukken leidden". 4 00:00:08,000 --> 00:00:10,000 Als ik een boek zou schrijven, 5 00:00:10,000 --> 00:00:12,000 zou het heten: 6 00:00:12,000 --> 00:00:14,000 "Kunstenaars die mijn exposities leidden", 7 00:00:14,000 --> 00:00:16,000 want mijn werk 8 00:00:16,000 --> 00:00:19,000 om kunst te begrijpen en cultuur te begrijpen, 9 00:00:19,000 --> 00:00:22,000 ontstond door kunstenaars te volgen, 10 00:00:22,000 --> 00:00:25,000 te kijken wat kunstenaars betekenen 11 00:00:25,000 --> 00:00:27,000 en wat ze doen en wie ze zijn. 12 00:00:28,000 --> 00:00:30,000 Jay Jay van "Good Times", 13 00:00:30,000 --> 00:00:33,000 (Applaus) 14 00:00:33,000 --> 00:00:35,000 betekenisvol voor veel mensen 15 00:00:35,000 --> 00:00:37,000 vanwege "dyn-o-mite", 16 00:00:37,000 --> 00:00:39,000 maar misschien nog betekenisvoller 17 00:00:39,000 --> 00:00:42,000 als de, echt, eerste zwarte kunstenaar 18 00:00:42,000 --> 00:00:44,000 op prime-time tv. 19 00:00:45,000 --> 00:00:47,000 Jean-Michel Basquiat, 20 00:00:47,000 --> 00:00:49,000 belangrijk voor me, want 21 00:00:49,000 --> 00:00:52,000 de eerste zwarte kunstenaar in het echte leven 22 00:00:52,000 --> 00:00:54,000 die me de mogelijkheid liet zien 23 00:00:54,000 --> 00:00:57,000 van wie en waarin ik me ging begeven. 24 00:00:57,000 --> 00:01:00,000 Mijn overkoepelende project gaat over kunst, 25 00:01:00,000 --> 00:01:02,000 specifiek over zwarte kunstenaars, 26 00:01:02,000 --> 00:01:04,000 heel algemeen 27 00:01:04,000 --> 00:01:06,000 over de wijze waarop kunst 28 00:01:06,000 --> 00:01:08,000 kan veranderen hoe we over 29 00:01:08,000 --> 00:01:11,000 cultuur en onszelf denken. 30 00:01:11,000 --> 00:01:13,000 Mijn interesse gaat naar kunstenaars 31 00:01:13,000 --> 00:01:16,000 die geschiedenis begrijpen en herschrijven, 32 00:01:16,000 --> 00:01:18,000 die over zichzelf denken 33 00:01:18,000 --> 00:01:20,000 binnen het verhaal 34 00:01:20,000 --> 00:01:22,000 van de grotere kunstwereld, 35 00:01:22,000 --> 00:01:24,000 maar die nieuwe plekken hebben geschapen 36 00:01:24,000 --> 00:01:27,000 die we kunnen zien en begrijpen. 37 00:01:27,000 --> 00:01:30,000 Ik laat hier twee kunstenaars zien: Glenn Ligon en Carol Walker, 38 00:01:30,000 --> 00:01:33,000 twee van velen die voor mij de essentiële vragen 39 00:01:33,000 --> 00:01:36,000 oproepen die ik naar de wereld wilde brengen 40 00:01:36,000 --> 00:01:38,000 als curator. 41 00:01:38,000 --> 00:01:41,000 Ik was geïnteresseerd in het idee 42 00:01:41,000 --> 00:01:43,000 waarom en hoe 43 00:01:43,000 --> 00:01:46,000 ik een nieuw verhaal kon creëren, 44 00:01:46,000 --> 00:01:48,000 een nieuw verhaal in de kunstgeschiedenis 45 00:01:48,000 --> 00:01:50,000 en een nieuw verhaal in de wereld. 46 00:01:50,000 --> 00:01:52,000 Om dit te doen, wist ik 47 00:01:52,000 --> 00:01:55,000 dat ik moest kijken naar de werkwijze van kunstenaars, 48 00:01:55,000 --> 00:01:57,000 het atelier van de kunstenaar zien 49 00:01:57,000 --> 00:01:59,000 als laboratorium, 50 00:01:59,000 --> 00:02:01,000 dan het museum 51 00:02:01,000 --> 00:02:04,000 heruitvinden als denktank 52 00:02:04,000 --> 00:02:07,000 en de expositie zien als 53 00:02:07,000 --> 00:02:10,000 het ultieme witte canvas, dat vragen stelt, 54 00:02:10,000 --> 00:02:12,000 de ruimte biedt 55 00:02:12,000 --> 00:02:15,000 om te kijken en denken over vragen. 56 00:02:15,000 --> 00:02:17,000 In 1994, 57 00:02:17,000 --> 00:02:19,000 toen ik curator was bij het Whitney Museum, 58 00:02:19,000 --> 00:02:21,000 stelde ik een expositie samen genaamd "Black Male". 59 00:02:21,000 --> 00:02:23,000 Ze keek naar het snijpunt 60 00:02:23,000 --> 00:02:25,000 van ras en geslacht 61 00:02:25,000 --> 00:02:27,000 in hedendaagse Amerikaanse kunst. 62 00:02:27,000 --> 00:02:29,000 Ze trachtte uit te drukken 63 00:02:29,000 --> 00:02:31,000 hoe kunst ruimte 64 00:02:31,000 --> 00:02:33,000 kon bieden aan dialoog, 65 00:02:33,000 --> 00:02:35,000 gecompliceerde dialoog, 66 00:02:35,000 --> 00:02:38,000 dialoog met vele, vele aanknopingspunten, 67 00:02:38,000 --> 00:02:40,000 en hoe het museum de ruimte kon zijn 68 00:02:40,000 --> 00:02:42,000 voor deze wedstrijd van ideeën. 69 00:02:42,000 --> 00:02:44,000 De expositie toonde 70 00:02:44,000 --> 00:02:46,000 meer dan 20 kunstenaars 71 00:02:46,000 --> 00:02:48,000 van verschillende leeftijden en rassen, 72 00:02:48,000 --> 00:02:51,000 die allemaal naar "zwarte mannelijkheid" keken 73 00:02:51,000 --> 00:02:54,000 vanuit een heel bepaald standpunt. 74 00:02:57,000 --> 00:03:00,000 Deze expositie was belangrijk omwille van 75 00:03:00,000 --> 00:03:02,000 de manier waarop 76 00:03:02,000 --> 00:03:05,000 ze mij in mijn rol betrok 77 00:03:05,000 --> 00:03:07,000 als curator, als katalysator 78 00:03:07,000 --> 00:03:09,000 voor deze dialoog. 79 00:03:09,000 --> 00:03:11,000 Eén van de dingen die heel 80 00:03:11,000 --> 00:03:13,000 duidelijk gebeurden tijdens deze expositie 81 00:03:13,000 --> 00:03:15,000 was dat ik geconfronteerd werd met het idee 82 00:03:15,000 --> 00:03:17,000 hoe krachtig beelden kunnen zijn 83 00:03:17,000 --> 00:03:20,000 en menselijk begrip van zichzelf en elkaar. 84 00:03:20,000 --> 00:03:23,000 Ik laat je twee werken zien, het rechter van Leon Golub, 85 00:03:23,000 --> 00:03:26,000 het linker van Robert Colescott. 86 00:03:26,000 --> 00:03:28,000 In de loop van de expositie, 87 00:03:28,000 --> 00:03:30,000 die polemisch en controversieel was 88 00:03:30,000 --> 00:03:32,000 en uiteindelijk 89 00:03:32,000 --> 00:03:34,000 mijn leven veranderde, 90 00:03:34,000 --> 00:03:36,000 in mijn notie van wat kunst kan zijn, 91 00:03:36,000 --> 00:03:39,000 kwam er een vrouw naar me toe 92 00:03:39,000 --> 00:03:42,000 om haar zorg te uiten over de aard 93 00:03:42,000 --> 00:03:44,000 van hoe krachtig beelden konden zijn 94 00:03:44,000 --> 00:03:46,000 en hoe we elkaar begrepen. 95 00:03:46,000 --> 00:03:48,000 Ze wees op het werk links 96 00:03:48,000 --> 00:03:50,000 en vertelde hoe problematisch dit werk was, 97 00:03:50,000 --> 00:03:53,000 omdat het voor haar te maken had met het idee 98 00:03:53,000 --> 00:03:56,000 van hoe zwarte mensen werden weergegeven. 99 00:03:56,000 --> 00:03:58,000 Ze wees op het beeld rechts, als een voorbeeld 100 00:03:58,000 --> 00:04:01,000 van de soort waardigheid 101 00:04:01,000 --> 00:04:03,000 die zou moeten worden geportretteerd 102 00:04:03,000 --> 00:04:05,000 om tegen die beelden in de media te werken. 103 00:04:05,000 --> 00:04:08,000 Ze gaf deze beelden toen een raciale identiteit, 104 00:04:08,000 --> 00:04:10,000 en zei eigenlijk tegen me dat het beeld rechts 105 00:04:10,000 --> 00:04:12,000 duidelijk door een zwarte kunstenaar gemaakt was, 106 00:04:12,000 --> 00:04:14,000 en het werk links duidelijk door een blanke kunstenaar. 107 00:04:14,000 --> 00:04:16,000 In feite was het 108 00:04:16,000 --> 00:04:18,000 omgekeerde het geval. 109 00:04:18,000 --> 00:04:20,000 Bob Colescott, zwarte kunstenaar, 110 00:04:20,000 --> 00:04:22,000 Leon Golub, een blanke kunstenaar. 111 00:04:22,000 --> 00:04:24,000 Het punt daarvan was voor mij, 112 00:04:24,000 --> 00:04:27,000 in die ruimte, op dat moment, te zeggen 113 00:04:27,000 --> 00:04:29,000 dat ik echt, meer dan iets anders, 114 00:04:29,000 --> 00:04:31,000 wilde begrijpen 115 00:04:31,000 --> 00:04:34,000 hoe beelden konden werken, hoe ze werkten, 116 00:04:34,000 --> 00:04:36,000 en hoe kunstenaars een grotere 117 00:04:36,000 --> 00:04:38,000 ruimte beschikbaar stelden 118 00:04:38,000 --> 00:04:40,000 dan we kunnen indenken in ons dagelijks leven, 119 00:04:40,000 --> 00:04:43,000 om met deze beelden te werken. 120 00:04:43,000 --> 00:04:46,000 Snel vooruit: ik beland in Harlem, 121 00:04:46,000 --> 00:04:49,000 thuis van zwart Amerika voor velen, 122 00:04:49,000 --> 00:04:52,000 sterk het geestelijke hart 123 00:04:52,000 --> 00:04:54,000 van de zwarte beleving, 124 00:04:54,000 --> 00:04:57,000 de plek waar de hele Harlem Renaissance zich afspeelde. 125 00:04:58,000 --> 00:05:01,000 Harlem nu, dat uitweidt 126 00:05:01,000 --> 00:05:04,000 en nadenkt over zichzelf in dit deel van de eeuw, 127 00:05:04,000 --> 00:05:06,000 terugkijkt en vooruitkijkt. 128 00:05:06,000 --> 00:05:08,000 Ik zeg altijd dat Harlem een interessante gemeenschap is 129 00:05:08,000 --> 00:05:10,000 omdat, in tegenstelling tot veel andere plekken, 130 00:05:10,000 --> 00:05:12,000 het aan zichzelf denkt in het verleden, heden, 131 00:05:12,000 --> 00:05:14,000 en de toekomst tegelijkertijd. 132 00:05:14,000 --> 00:05:16,000 Niemand praat erover enkel in het nu. 133 00:05:16,000 --> 00:05:19,000 Het is altijd wat het was, en wat het kan zijn. 134 00:05:19,000 --> 00:05:21,000 Bij die gedachte 135 00:05:21,000 --> 00:05:23,000 dan mijn tweede project, de tweede vraag die ik stel. 136 00:05:23,000 --> 00:05:25,000 Kan een museum 137 00:05:25,000 --> 00:05:27,000 een katalysator zijn in een gemeenschap? 138 00:05:27,000 --> 00:05:29,000 Kan een museum kunstenaars een thuis bieden 139 00:05:29,000 --> 00:05:31,000 en ze verandering laten brengen 140 00:05:31,000 --> 00:05:34,000 terwijl gemeenschappen zichzelf heruitvinden? 141 00:05:34,000 --> 00:05:37,000 Dit is Harlem, dat op 20 januari 142 00:05:37,000 --> 00:05:40,000 op een prachtige manier over zichzelf nadenkt. 143 00:05:41,000 --> 00:05:43,000 Ik werk nu bij het Studio Museum in Harlem, 144 00:05:43,000 --> 00:05:45,000 en denk na over exposities daar, 145 00:05:45,000 --> 00:05:47,000 over wat het betekent om 146 00:05:47,000 --> 00:05:49,000 de mogelijkheden van kunst te ontdekken. 147 00:05:49,000 --> 00:05:51,000 Wat betekent dit voor enkelen van jullie? 148 00:05:51,000 --> 00:05:54,000 In sommige gevallen, weet ik dat velen van jullie 149 00:05:54,000 --> 00:05:56,000 betrokken zijn in multi-culturele dialogen, 150 00:05:56,000 --> 00:05:59,000 betrokken in ideeën van creativiteit en innovatie. 151 00:05:59,000 --> 00:06:02,000 Denk aan de plaats die kunstenaars daarin kunnen innemen. 152 00:06:02,000 --> 00:06:05,000 Dat is de soort incubatie en steun 153 00:06:05,000 --> 00:06:08,000 waar ik naartoe werk, met jonge zwarte kunstenaars. 154 00:06:08,000 --> 00:06:10,000 Denk aan kunstenaars, niet als scheppers van inhoud, 155 00:06:10,000 --> 00:06:12,000 hoewel ze daarin briljant kunnen zijn, 156 00:06:12,000 --> 00:06:14,000 maar, wederom, als werkelijke katalysatoren. 157 00:06:16,000 --> 00:06:19,000 Het Studio Museum is in de late jaren '60 gesticht. 158 00:06:19,000 --> 00:06:22,000 Ik vermeld dit omdat het belangrijk is deze praktijk 159 00:06:22,000 --> 00:06:24,000 in de geschiedenis te plaatsen, 160 00:06:24,000 --> 00:06:26,000 te kijken naar 1968, 161 00:06:26,000 --> 00:06:28,000 het ongelofelijk historische moment dat het is, 162 00:06:28,000 --> 00:06:31,000 en te denken aan de boog van gebeurtenissen sedertdien, 163 00:06:31,000 --> 00:06:34,000 aan de mogelijkheden waarin we 164 00:06:34,000 --> 00:06:36,000 vandaag mogen staan. 165 00:06:36,000 --> 00:06:38,000 Stel je voor dat dit museum 166 00:06:38,000 --> 00:06:40,000 voortkwam uit een moment van groot protest, 167 00:06:40,000 --> 00:06:42,000 en dat het zozeer gaat over 168 00:06:42,000 --> 00:06:44,000 het onderzoeken van de geschiedenis en de nalatenschap 169 00:06:44,000 --> 00:06:47,000 van belangrijke zwarte kunstenaars 170 00:06:47,000 --> 00:06:49,000 aan de kunstgeschiedenis van dit land, 171 00:06:49,000 --> 00:06:51,000 zoals Jacob Lawrence, Norman Lewis, 172 00:06:51,000 --> 00:06:53,000 Romare Beardon. 173 00:06:53,000 --> 00:06:55,000 En dan, natuurlijk, 174 00:06:55,000 --> 00:06:57,000 terugkomen naar vandaag. 175 00:06:57,000 --> 00:06:59,000 In 1975 gaf Mohammed Ali 176 00:06:59,000 --> 00:07:01,000 een lezing aan de Harvard-universiteit. 177 00:07:01,000 --> 00:07:04,000 Na zijn lezing stond een student op en zei: 178 00:07:04,000 --> 00:07:06,000 "Geef ons een gedicht". 179 00:07:06,000 --> 00:07:08,000 Mohammed Ali zei: "Ik, Wij". 180 00:07:08,000 --> 00:07:11,000 Een veelbetekenende uitspraak over het individu en de gemeenschap. 181 00:07:11,000 --> 00:07:13,000 De ruimte waarin nu, 182 00:07:13,000 --> 00:07:16,000 in mijn project van ontdekken en nadenken over kunstenaars, 183 00:07:16,000 --> 00:07:18,000 van pogingen tot definitie 184 00:07:18,000 --> 00:07:20,000 van wat de zwarte culturele 185 00:07:20,000 --> 00:07:23,000 kunstbeweging van de 21ste eeuw zou kunnen zijn. 186 00:07:23,000 --> 00:07:25,000 Wat dat zou kunnen betekenen 187 00:07:25,000 --> 00:07:28,000 voor culturele bewegingen overal momenteel. 188 00:07:28,000 --> 00:07:30,000 Dat "Ik, Wij" lijkt 189 00:07:30,000 --> 00:07:32,000 ongelofelijk vooruitziend, 190 00:07:32,000 --> 00:07:34,000 totaal belangrijk. 191 00:07:34,000 --> 00:07:36,000 Met dat doel 192 00:07:36,000 --> 00:07:39,000 was het specifieke project dat dit mogelijk maakte voor me, 193 00:07:39,000 --> 00:07:41,000 een serie exposities 194 00:07:41,000 --> 00:07:43,000 die allemaal beginnen met een F, 195 00:07:43,000 --> 00:07:45,000 "Freestyle", "Frequency" en "Flow" , 196 00:07:45,000 --> 00:07:47,000 die ten doel hadden 197 00:07:47,000 --> 00:07:49,000 de jonge, zwarte kunstenaars die nu werken 198 00:07:49,000 --> 00:07:52,000 te ontdekken en te definiëren. 199 00:07:52,000 --> 00:07:54,000 Ik ben zeker dat ze 200 00:07:54,000 --> 00:07:57,000 de nog vele jaren in de toekomst zullen blijven werken. 201 00:07:57,000 --> 00:07:59,000 Deze serie exposities 202 00:07:59,000 --> 00:08:01,000 is specifiek gemaakt 203 00:08:01,000 --> 00:08:03,000 om te trachten te bevragen 204 00:08:03,000 --> 00:08:05,000 wat het zou betekenen, nu, 205 00:08:05,000 --> 00:08:07,000 op dit moment in de geschiedenis, 206 00:08:07,000 --> 00:08:10,000 om kunst als katalysator te zien. 207 00:08:10,000 --> 00:08:12,000 Wat het nu, op dit moment in de geschiedenis, 208 00:08:12,000 --> 00:08:15,000 betekent terwijl we cultuur, 209 00:08:15,000 --> 00:08:17,000 zwarte cultuur, in mijn geval, maar 210 00:08:17,000 --> 00:08:19,000 cultuur in het algemeen, definiëren en herdefiniëren. 211 00:08:19,000 --> 00:08:21,000 Ik benoemde deze groep kunstenaars 212 00:08:21,000 --> 00:08:24,000 rond een idee, dat ik naar buiten bracht, 213 00:08:24,000 --> 00:08:26,000 genaamd post-zwart. 214 00:08:26,000 --> 00:08:28,000 Bedoelde ze te definiëren 215 00:08:28,000 --> 00:08:31,000 als kunstenaars die nu beginnen met werken, 216 00:08:31,000 --> 00:08:34,000 terwijl ze teruggaan in de geschiedenis, maar nu beginnen, historisch gezien. 217 00:08:35,000 --> 00:08:38,000 Het is in deze notie van ontdekking 218 00:08:38,000 --> 00:08:41,000 dat ik een nieuwe set vragen opwerp. 219 00:08:41,000 --> 00:08:43,000 Die nieuwe set vragen is: 220 00:08:43,000 --> 00:08:45,000 wat betekent het, momenteel, 221 00:08:45,000 --> 00:08:48,000 om zwart te zijn in Amerika? 222 00:08:48,000 --> 00:08:51,000 Wat kan kunst hierover zeggen? 223 00:08:51,000 --> 00:08:54,000 Waar kan een museum bestaan 224 00:08:54,000 --> 00:08:57,000 als de plek waar wij allemaal 225 00:08:57,000 --> 00:08:59,000 deze discussie hebben? 226 00:08:59,000 --> 00:09:01,000 Het meest spannende hiervan 227 00:09:01,000 --> 00:09:04,000 is het denken over de energie en spanning 228 00:09:04,000 --> 00:09:06,000 die jonge kunstenaars kunnen meebrengen. 229 00:09:06,000 --> 00:09:08,000 Hun werk gaat voor mij over, 230 00:09:08,000 --> 00:09:10,000 niet altijd slechts over 231 00:09:10,000 --> 00:09:12,000 de esthetische innovatie 232 00:09:12,000 --> 00:09:15,000 die hun geesten verbeelden, die hun visies creëren 233 00:09:15,000 --> 00:09:17,000 en de wereld in sluizen, 234 00:09:17,000 --> 00:09:19,000 maar nog belangrijker misschien, 235 00:09:19,000 --> 00:09:21,000 door de opwinding van de gemeenschap 236 00:09:21,000 --> 00:09:24,000 die ze creëren als belangrijke stemmen 237 00:09:24,000 --> 00:09:27,000 die ons toestaan nu onze situatie te begrijpen, 238 00:09:27,000 --> 00:09:29,000 en ook in de toekomst. 239 00:09:29,000 --> 00:09:32,000 Ik ben voortdurend verbaasd 240 00:09:32,000 --> 00:09:34,000 over de manier waarop 241 00:09:34,000 --> 00:09:36,000 het onderwerp 'ras' 242 00:09:36,000 --> 00:09:39,000 zichzelf kan voeren naar plekken 243 00:09:39,000 --> 00:09:41,000 waarvan we ons niet voorstellen dat het er zou zijn. 244 00:09:41,000 --> 00:09:44,000 Ik ben altijd verbaasd 245 00:09:44,000 --> 00:09:46,000 door de manier waarop kunstenaars bereid zijn 246 00:09:46,000 --> 00:09:48,000 dat te doen in hun werk. 247 00:09:48,000 --> 00:09:50,000 Het is de reden waarom ik naar kunst kijk. 248 00:09:50,000 --> 00:09:52,000 Het is de reden waarom ik vragen stel aan kunst. 249 00:09:52,000 --> 00:09:55,000 Het is de reden waarom ik exposities maak. 250 00:09:55,000 --> 00:09:57,000 Nu, deze expositie, zoals ik zei: 251 00:09:57,000 --> 00:10:00,000 40 jonge kunstenaars, gedaan gedurende 8 jaar. 252 00:10:00,000 --> 00:10:03,000 Voor mij gaat het over het beschouwen van de implicaties. 253 00:10:04,000 --> 00:10:06,000 De implicaties beschouwen van 254 00:10:06,000 --> 00:10:09,000 wat deze generatie de rest van ons te zeggen had. 255 00:10:09,000 --> 00:10:12,000 Beschouwen wat het betekent voor deze kunstenaars 256 00:10:12,000 --> 00:10:14,000 om in de wereld te zijn, wanneer hun werk reist, 257 00:10:14,000 --> 00:10:16,000 maar in hun gemeenschappen, 258 00:10:16,000 --> 00:10:19,000 als mensen die zien en denken 259 00:10:19,000 --> 00:10:22,000 over de dingen waartegenover we staan. 260 00:10:22,000 --> 00:10:24,000 Het is ook denken over 261 00:10:24,000 --> 00:10:26,000 de creatieve geest, en die voeden. 262 00:10:26,000 --> 00:10:28,000 Je voorstelling, met name in stedelijk Amerika, 263 00:10:28,000 --> 00:10:31,000 van de voeding van die geest. 264 00:10:31,000 --> 00:10:34,000 Nu, waar leidt dit allemaal naartoe? 265 00:10:34,000 --> 00:10:37,000 Voor mij gaat het over het opnieuw voorstellen 266 00:10:37,000 --> 00:10:40,000 van deze culturele conversatie in een internationale context. 267 00:10:40,000 --> 00:10:43,000 Dus de laatste versie van dit project 268 00:10:43,000 --> 00:10:45,000 heette "Flow", 269 00:10:45,000 --> 00:10:47,000 met het idee 270 00:10:47,000 --> 00:10:49,000 om een echt netwerk te creëren 271 00:10:49,000 --> 00:10:51,000 van kunstenaars rond de wereld, 272 00:10:51,000 --> 00:10:53,000 die werkelijk kijken, niet zozeer 273 00:10:53,000 --> 00:10:56,000 van Harlem naar buiten, maar over en weer. 274 00:10:56,000 --> 00:10:59,000 Flow keek naar kunstenaars die geboren waren op het Afrikaanse continent. 275 00:10:59,000 --> 00:11:02,000 Zoals velen van ons denken over dat continent 276 00:11:02,000 --> 00:11:04,000 en nadenken over wat het betekent 277 00:11:04,000 --> 00:11:06,000 voor ons allemaal in de 21ste eeuw, 278 00:11:06,000 --> 00:11:08,000 ben ik begonnen met kijken 279 00:11:08,000 --> 00:11:10,000 door kunstenaars, door kunstwerken, 280 00:11:10,000 --> 00:11:13,000 en door me voor te stellen wat ze ons 281 00:11:13,000 --> 00:11:16,000 kunnen vertellen over onze toekomst 282 00:11:16,000 --> 00:11:19,000 en wat ze creëren in hun notie van 283 00:11:19,000 --> 00:11:22,000 ons deze mogelijkheid te geven dat continent 284 00:11:22,000 --> 00:11:24,000 te zien opdoemen als onderdeel 285 00:11:24,000 --> 00:11:26,000 van onze grotere dialoog. 286 00:11:26,000 --> 00:11:28,000 Dus wat ontdek ik 287 00:11:28,000 --> 00:11:30,000 wanneer ik naar kunstwerken kijk? 288 00:11:30,000 --> 00:11:32,000 Waaraan denk ik 289 00:11:32,000 --> 00:11:34,000 wanneer ik denk over kunst? 290 00:11:34,000 --> 00:11:36,000 Ik voel dat mijn voorrecht om curator te zijn, 291 00:11:36,000 --> 00:11:39,000 niet slechts de ontdekking van nieuw werk is, 292 00:11:39,000 --> 00:11:41,000 de ontdekking van spannend werk, 293 00:11:41,000 --> 00:11:43,000 maar in werkelijkheid was het 294 00:11:43,000 --> 00:11:45,000 wat ik over mezelf ontdekte, 295 00:11:45,000 --> 00:11:47,000 en wat ik kan aanbieden 296 00:11:47,000 --> 00:11:49,000 in de ruimte van een expositie, 297 00:11:49,000 --> 00:11:52,000 om over schoonheid te praten, over macht, 298 00:11:52,000 --> 00:11:54,000 over onszelf, 299 00:11:54,000 --> 00:11:57,000 en om met elkaar te praten. 300 00:11:57,000 --> 00:12:00,000 Dat is wat me elke dag doet opstaan 301 00:12:00,000 --> 00:12:02,000 en aanzet tot denken over 302 00:12:02,000 --> 00:12:05,000 deze generatie zwarte kunstenaars en kunstenaars over de hele wereld. 303 00:12:05,000 --> 00:12:07,000 Dank je wel.