1 00:00:01,000 --> 00:00:04,000 Гениальный драматург, Эдриен Кеннеди, 2 00:00:04,000 --> 00:00:06,000 назвала свою автобиографичную книгу 3 00:00:06,000 --> 00:00:08,000 «Люди, которые привели меня к написанию пьес». 4 00:00:08,000 --> 00:00:10,000 Если бы я написала автобиографию, 5 00:00:10,000 --> 00:00:12,000 то назвала бы ее 6 00:00:12,000 --> 00:00:14,000 «Художники, которые привели меня к созданию выставок», 7 00:00:14,000 --> 00:00:16,000 потому что моя работа, 8 00:00:16,000 --> 00:00:19,000 связанная с пониманием искусства и культуры, 9 00:00:19,000 --> 00:00:22,000 стала следствием изучения художников, 10 00:00:22,000 --> 00:00:25,000 того, какие смыслы они создают, 11 00:00:25,000 --> 00:00:27,000 что они делают и кто они есть. 12 00:00:28,000 --> 00:00:30,000 Джей Джей из сериала «Хорошие времена» 13 00:00:30,000 --> 00:00:33,000 (Аплодисменты) 14 00:00:33,000 --> 00:00:35,000 Безусловно, многим он известен 15 00:00:35,000 --> 00:00:37,000 благодаря его фразе «дай-но-майт». 16 00:00:37,000 --> 00:00:39,000 Но, возможно, более знаменательным является то, 17 00:00:39,000 --> 00:00:42,000 что он – первый «чёрный» актёр телевидения, 18 00:00:42,000 --> 00:00:44,000 выступающий в прайм-тайм. 19 00:00:45,000 --> 00:00:47,000 Жан-Мишель Баския 20 00:00:47,000 --> 00:00:49,000 очень важен для меня потому, 21 00:00:49,000 --> 00:00:52,000 что он был первым художником-современником, 22 00:00:52,000 --> 00:00:54,000 показавшим мне возможность того, 23 00:00:54,000 --> 00:00:57,000 кем я могу стать и чем я могу заниматься. 24 00:00:57,000 --> 00:01:00,000 Мой общий проект – об искусстве, 25 00:01:00,000 --> 00:01:02,000 об искусстве чернокожих художников в частности, 26 00:01:02,000 --> 00:01:04,000 и о пути, в котором искусство 27 00:01:04,000 --> 00:01:06,000 может изменить наш образ мышления 28 00:01:06,000 --> 00:01:08,000 о культуре и нас самих 29 00:01:08,000 --> 00:01:11,000 в общем. 30 00:01:11,000 --> 00:01:13,000 Мне наиболее интересны художники, 31 00:01:13,000 --> 00:01:16,000 которые понимают и переосмысливают историю, 32 00:01:16,000 --> 00:01:18,000 которые думают о себе 33 00:01:18,000 --> 00:01:20,000 в контексте 34 00:01:20,000 --> 00:01:22,000 целого мира искусства, 35 00:01:22,000 --> 00:01:24,000 но при этом открывают новые смыслы 36 00:01:24,000 --> 00:01:27,000 для нашего обдумывания и понимания. 37 00:01:27,000 --> 00:01:30,000 Я представляю вам двух художников, Гленн Лигон и Кэрол Уолкер. 38 00:01:30,000 --> 00:01:33,000 Это лишь два художника из множества тех, 39 00:01:33,000 --> 00:01:36,000 кто формулируют важнейшие вопросы, которые я бы хотела задать 40 00:01:36,000 --> 00:01:38,000 миру как куратор [музея]. 41 00:01:38,000 --> 00:01:41,000 Я увлеклась идеей, 42 00:01:41,000 --> 00:01:43,000 почему и как 43 00:01:43,000 --> 00:01:46,000 я могла бы создать новый рассказ – 44 00:01:46,000 --> 00:01:48,000 новый рассказ в истории искусства 45 00:01:48,000 --> 00:01:50,000 и новый рассказ в истории мира. 46 00:01:50,000 --> 00:01:52,000 Я знала: чтобы осуществить это, 47 00:01:52,000 --> 00:01:55,000 я должна понять, как работают художники, 48 00:01:55,000 --> 00:01:57,000 и рассматривать их студию 49 00:01:57,000 --> 00:01:59,000 как лабораторию, 50 00:01:59,000 --> 00:02:01,000 а затем представить 51 00:02:01,000 --> 00:02:04,000 Музей-студию как исследовательский центр 52 00:02:04,000 --> 00:02:07,000 и рассматривать выставку 53 00:02:07,000 --> 00:02:10,000 как чистый лист бумаги, как бы задавая вопросы 54 00:02:10,000 --> 00:02:12,000 и предоставляя пространство 55 00:02:12,000 --> 00:02:15,000 для поиска и размышления над ответами. 56 00:02:15,000 --> 00:02:17,000 В 1994 году, 57 00:02:17,000 --> 00:02:19,000 будучи куратором в Музее [американского искусства] Уитни, 58 00:02:19,000 --> 00:02:21,000 я организовала выставку под названием «Черные мужчины». 59 00:02:21,000 --> 00:02:23,000 Она рассказывала о пересечении 60 00:02:23,000 --> 00:02:25,000 рас и полов 61 00:02:25,000 --> 00:02:27,000 в современном американском искусстве. 62 00:02:27,000 --> 00:02:29,000 Целью выставки было выражение 63 00:02:29,000 --> 00:02:31,000 способов, с помощью которых искусство 64 00:02:31,000 --> 00:02:33,000 давало пространство для диалога, 65 00:02:33,000 --> 00:02:35,000 диалога сложного, 66 00:02:35,000 --> 00:02:38,000 со множеством точек прикосновения. 67 00:02:38,000 --> 00:02:40,000 [Ещё одна цель] – как музей мог бы стать таким пространством 68 00:02:40,000 --> 00:02:42,000 для обмена идеями. 69 00:02:42,000 --> 00:02:44,000 Эта выставка включала 70 00:02:44,000 --> 00:02:46,000 работы более 20 художников 71 00:02:46,000 --> 00:02:48,000 различных возрастов и рас, 72 00:02:48,000 --> 00:02:51,000 но все они рассматривали «чёрную» мужественность 73 00:02:51,000 --> 00:02:54,000 с конкретной точки зрения. 74 00:02:57,000 --> 00:03:00,000 Для меня эта выставка была значительна тем, 75 00:03:00,000 --> 00:03:02,000 каким именно образом 76 00:03:02,000 --> 00:03:05,000 я исполняла свою роль 77 00:03:05,000 --> 00:03:07,000 куратора и катализатора 78 00:03:07,000 --> 00:03:09,000 этого диалога. 79 00:03:09,000 --> 00:03:11,000 Одним из очень ярких моментов для меня 80 00:03:11,000 --> 00:03:13,000 в ходе выставки 81 00:03:13,000 --> 00:03:15,000 явилось осознание того, 82 00:03:15,000 --> 00:03:17,000 насколько сильными могут быть картины 83 00:03:17,000 --> 00:03:20,000 и глубоким понимание людьми себя и друг друга. 84 00:03:20,000 --> 00:03:23,000 Вот две картины. Та, что справа, – работа Леона Голуба, 85 00:03:23,000 --> 00:03:26,000 слева – Роберта Коулскотта. 86 00:03:26,000 --> 00:03:28,000 Эта выставка оказалась спорной и противоречивой. 87 00:03:28,000 --> 00:03:30,000 В конечном итоге, 88 00:03:30,000 --> 00:03:32,000 она 89 00:03:32,000 --> 00:03:34,000 изменила мою жизнь 90 00:03:34,000 --> 00:03:36,000 и моё представление о том, что такое искусство. 91 00:03:36,000 --> 00:03:39,000 Во время выставки ко мне подошла женщина 92 00:03:39,000 --> 00:03:42,000 и выразила своё отношение к тому, 93 00:03:42,000 --> 00:03:44,000 насколько сильны могут быть картины 94 00:03:44,000 --> 00:03:46,000 и как мы понимаем друг друга. 95 00:03:46,000 --> 00:03:48,000 И, указав на работу слева, 96 00:03:48,000 --> 00:03:50,000 она заметила, как сильно эта картина затронула проблему. 97 00:03:50,000 --> 00:03:53,000 Для неё она была символом того, 98 00:03:53,000 --> 00:03:56,000 как принято изображать чёрных людей. 99 00:03:56,000 --> 00:03:58,000 Потом она указала на картину справа 100 00:03:58,000 --> 00:04:01,000 как на образец для подражания: 101 00:04:01,000 --> 00:04:03,000 как надо [их] изображать, 102 00:04:03,000 --> 00:04:05,000 чтобы изменить представление СМИ о них. 103 00:04:05,000 --> 00:04:08,000 Затем она отметила в этих работах расовые различия, 104 00:04:08,000 --> 00:04:10,000 в основном, то, что работа справа, 105 00:04:10,000 --> 00:04:12,000 несомненно, создана «чёрным» художником 106 00:04:12,000 --> 00:04:14,000 а работа слева – «белым». 107 00:04:14,000 --> 00:04:16,000 На самом же деле 108 00:04:16,000 --> 00:04:18,000 всё было наоборот: 109 00:04:18,000 --> 00:04:20,000 Боб Коулскотт – афро-американский художник, 110 00:04:20,000 --> 00:04:22,000 а Леон Голуб – «белый» художник. 111 00:04:22,000 --> 00:04:24,000 И тогда в тот момент 112 00:04:24,000 --> 00:04:27,000 и в том месте меня, 113 00:04:27,000 --> 00:04:29,000 как никогда, охватило желание 114 00:04:29,000 --> 00:04:31,000 понять, 115 00:04:31,000 --> 00:04:34,000 как могут влиять и как влияют картины, 116 00:04:34,000 --> 00:04:36,000 и как художники способны 117 00:04:36,000 --> 00:04:38,000 выйти за границы 118 00:04:38,000 --> 00:04:40,000 привычного нам пространства, 119 00:04:40,000 --> 00:04:43,000 чтобы воздействовать с помощью этих картин. 120 00:04:43,000 --> 00:04:46,000 В скором времени я оказалась в Гарлеме – 121 00:04:46,000 --> 00:04:49,000 доме для многих черных американцев, 122 00:04:49,000 --> 00:04:52,000 в самом сердце 123 00:04:52,000 --> 00:04:54,000 черного опыта, 124 00:04:54,000 --> 00:04:57,000 месте, где существует настоящая Эпоха Возрождения Гарлема. 125 00:04:58,000 --> 00:05:01,000 Гарлем, утверждаясь 126 00:05:01,000 --> 00:05:04,000 и осмысливая себя во времени настоящем, 127 00:05:04,000 --> 00:05:06,000 одновременно смотрит в прошлое и будущее. 128 00:05:06,000 --> 00:05:08,000 Я всегда говорю, что Гарлем – любопытное сообщество, 129 00:05:08,000 --> 00:05:10,000 потому что, в отличие от многих других мест, 130 00:05:10,000 --> 00:05:12,000 оно думает о себе в прошлом, настоящем 131 00:05:12,000 --> 00:05:14,000 и будущем одновременно. 132 00:05:14,000 --> 00:05:16,000 Никто не говорит о нем только в контексте настоящего. 133 00:05:16,000 --> 00:05:19,000 Это всегда разговоры о том, каким он был и каким он будет. 134 00:05:19,000 --> 00:05:21,000 Когда я размышляла о нём, 135 00:05:21,000 --> 00:05:23,000 я пришла к моему второму проекту. Это второй вопрос: 136 00:05:23,000 --> 00:05:25,000 Может ли музей 137 00:05:25,000 --> 00:05:27,000 быть катализатором в сообществе? 138 00:05:27,000 --> 00:05:29,000 Может ли музей стать домом для художников 139 00:05:29,000 --> 00:05:31,000 и дать им возможность быть посредниками в процессе 140 00:05:31,000 --> 00:05:34,000 переосмысления сообществами самих себя? 141 00:05:34,000 --> 00:05:37,000 Это Гарлем, 20 января: 142 00:05:37,000 --> 00:05:40,000 он о себе замечательного мнения. 143 00:05:41,000 --> 00:05:43,000 Так что сейчас я работаю в Музее-студии в Гарлеме, 144 00:05:43,000 --> 00:05:45,000 планирую там выставки 145 00:05:45,000 --> 00:05:47,000 и размышляю над тем, что значит 146 00:05:47,000 --> 00:05:49,000 открывать возможности искусства. 147 00:05:49,000 --> 00:05:51,000 Что же это значит для вас? 148 00:05:51,000 --> 00:05:54,000 В некоторых случаях, я знаю, что многие из вас 149 00:05:54,000 --> 00:05:56,000 участвуют в межкультурных диалогах, 150 00:05:56,000 --> 00:05:59,000 затрагивающих идеи креативности и инноваций. 151 00:05:59,000 --> 00:06:02,000 Задумайтесь, какую роль в этом могут играть художники? 152 00:06:02,000 --> 00:06:05,000 В своей работе я пытаюсь защищать и поддерживать 153 00:06:05,000 --> 00:06:08,000 молодых «чёрных» художников. 154 00:06:08,000 --> 00:06:10,000 Подумайте о художниках не как о поставщиках содержания, 155 00:06:10,000 --> 00:06:12,000 хотя они могут быть великолепны в этой роли, 156 00:06:12,000 --> 00:06:14,000 но, опять-таки, как о катализаторах. 157 00:06:16,000 --> 00:06:19,000 Музей-студия был основан в конце 60-х. 158 00:06:19,000 --> 00:06:22,000 Я поднимаю эту тему потому, что важно правильно 159 00:06:22,000 --> 00:06:24,000 определить место такой практики в истории: 160 00:06:24,000 --> 00:06:26,000 важно изучить 161 00:06:26,000 --> 00:06:28,000 невероятные исторические события 1968 года 162 00:06:28,000 --> 00:06:31,000 и события, произошедшие после этого. 163 00:06:31,000 --> 00:06:34,000 Важно задуматься над возможностями, которые 164 00:06:34,000 --> 00:06:36,000 открыты для нас сегодня, 165 00:06:36,000 --> 00:06:38,000 и понять, что этот музей, 166 00:06:38,000 --> 00:06:40,000 созданный в момент большого протеста, 167 00:06:40,000 --> 00:06:42,000 стал одним из ведущих в сфере 168 00:06:42,000 --> 00:06:44,000 исследования истории и наследия 169 00:06:44,000 --> 00:06:47,000 значимых афро-американских художников 170 00:06:47,000 --> 00:06:49,000 в истории искусства США. 171 00:06:49,000 --> 00:06:51,000 Это художники Джейкоб Лоренс, Норман, Льюис, 172 00:06:51,000 --> 00:06:53,000 Ромар Бирдон. 173 00:06:53,000 --> 00:06:55,000 И затем, конечно, 174 00:06:55,000 --> 00:06:57,000 вернуться в день сегодняшний. 175 00:06:57,000 --> 00:06:59,000 В 1975 Мухаммед Али 176 00:06:59,000 --> 00:07:01,000 читал лекцию в Университете Гарварда. 177 00:07:01,000 --> 00:07:04,000 После лекции к нему подошел студент и сказал: 178 00:07:04,000 --> 00:07:06,000 «Прочитай нам стихотворение». 179 00:07:06,000 --> 00:07:08,000 И Мухаммед ответил: «Я, мы». 180 00:07:08,000 --> 00:07:11,000 Это глубокое высказывание о личности и обществе, 181 00:07:11,000 --> 00:07:13,000 в пространстве которого я работаю, 182 00:07:13,000 --> 00:07:16,000 открывая и размышляя о художниках, 183 00:07:16,000 --> 00:07:18,000 чтобы определить, 184 00:07:18,000 --> 00:07:20,000 что могло бы стать 185 00:07:20,000 --> 00:07:23,000 культурным движением «чёрного» искусства 21 века. 186 00:07:23,000 --> 00:07:25,000 Что касается значимости «Я и Мы» 187 00:07:25,000 --> 00:07:28,000 для всех современных культурных движений, 188 00:07:28,000 --> 00:07:30,000 то оно кажется 189 00:07:30,000 --> 00:07:32,000 невероятно пророческим 190 00:07:32,000 --> 00:07:34,000 и абсолютно важным. 191 00:07:34,000 --> 00:07:36,000 Наконец, 192 00:07:36,000 --> 00:07:39,000 специальным проектом, который дал мне возможность [осуществить мою идею] 193 00:07:39,000 --> 00:07:41,000 стала серия выставок, 194 00:07:41,000 --> 00:07:43,000 названия которых начинались с буквы Ф: 195 00:07:43,000 --> 00:07:45,000 «Фристайл», «Фриквенси» (частота) и «Флоу» (поток). 196 00:07:45,000 --> 00:07:47,000 Они открывали 197 00:07:47,000 --> 00:07:49,000 и характеризовали 198 00:07:49,000 --> 00:07:52,000 современных молодых «черных» художников 199 00:07:52,000 --> 00:07:54,000 которые, как я уверена, 200 00:07:54,000 --> 00:07:57,000 будут продолжать свою работу и через много лет. 201 00:07:57,000 --> 00:07:59,000 Целью этих выставок 202 00:07:59,000 --> 00:08:01,000 было 203 00:08:01,000 --> 00:08:03,000 проверить и исследовать 204 00:08:03,000 --> 00:08:05,000 идею о том, что значит 205 00:08:05,000 --> 00:08:07,000 сейчас, в данный исторический момент, 206 00:08:07,000 --> 00:08:10,000 рассматривать искусство как катализатор. 207 00:08:10,000 --> 00:08:12,000 Что это значит сейчас, в данный исторический момент, 208 00:08:12,000 --> 00:08:15,000 по мере того, как мы определяем и переопределяем культуру, 209 00:08:15,000 --> 00:08:17,000 «чёрную» культуру в моем случае 210 00:08:17,000 --> 00:08:19,000 и культуру вообще. 211 00:08:19,000 --> 00:08:21,000 Я охарактеризовала 212 00:08:21,000 --> 00:08:24,000 эту группу художников 213 00:08:24,000 --> 00:08:26,000 как «пост-чёрные». 214 00:08:26,000 --> 00:08:28,000 К этой группе я отнесла 215 00:08:28,000 --> 00:08:31,000 художников, которые начали свою работу в настоящий исторический момент, 216 00:08:31,000 --> 00:08:34,000 но с оглядкой на прошлое. 217 00:08:35,000 --> 00:08:38,000 Именно в этом смысле открытия 218 00:08:38,000 --> 00:08:41,000 у меня появился целый ряд новых вопросов. 219 00:08:41,000 --> 00:08:43,000 Например, таких: 220 00:08:43,000 --> 00:08:45,000 Что значит, прямо сейчас, 221 00:08:45,000 --> 00:08:48,000 быть афро-американцем в Америке? 222 00:08:48,000 --> 00:08:51,000 Что могут работы художников сказать об этом? 223 00:08:51,000 --> 00:08:54,000 Где мог бы существовать музей, 224 00:08:54,000 --> 00:08:57,000 который стал бы для нас 225 00:08:57,000 --> 00:08:59,000 местом проведения такого диалога? 226 00:08:59,000 --> 00:09:01,000 Самое захватывающее во всём этом – 227 00:09:01,000 --> 00:09:04,000 это энергия и восхищение, 228 00:09:04,000 --> 00:09:06,000 которые могут дать молодые художники. 229 00:09:06,000 --> 00:09:08,000 Для меня их работы – 230 00:09:08,000 --> 00:09:10,000 правда, не всегда – 231 00:09:10,000 --> 00:09:12,000 об эстетических новшествах, 232 00:09:12,000 --> 00:09:15,000 которые они воображают в своём мышлении, создают в своём мировоззрении 233 00:09:15,000 --> 00:09:17,000 и затем открывают миру. 234 00:09:17,000 --> 00:09:19,000 Но гораздо важнее 235 00:09:19,000 --> 00:09:21,000 то движение в сообществе, 236 00:09:21,000 --> 00:09:24,000 которое они создают, так как их мнение весомо. 237 00:09:24,000 --> 00:09:27,000 Это позволяет нам понять наше положение как сегодня, 238 00:09:27,000 --> 00:09:29,000 так и в будущем. 239 00:09:29,000 --> 00:09:32,000 Я продолжаю поражаться 240 00:09:32,000 --> 00:09:34,000 тому, как 241 00:09:34,000 --> 00:09:36,000 расовая проблема 242 00:09:36,000 --> 00:09:39,000 проявляется во многих вопросах, 243 00:09:39,000 --> 00:09:41,000 где мы и не ожидаем ее увидеть. 244 00:09:41,000 --> 00:09:44,000 И я всегда удивляюсь 245 00:09:44,000 --> 00:09:46,000 тем способам, которыми художники выражают ее 246 00:09:46,000 --> 00:09:48,000 в своих работах. 247 00:09:48,000 --> 00:09:50,000 Вот почему я исследую искусство. 248 00:09:50,000 --> 00:09:52,000 Вот почему я задаю вопросы об искусстве. 249 00:09:52,000 --> 00:09:55,000 Вот почему я организую выставки. 250 00:09:55,000 --> 00:09:57,000 Как я уже сказала, эта выставка 251 00:09:57,000 --> 00:10:00,000 включает работы 40 молодых художников за 8-летний период. 252 00:10:00,000 --> 00:10:03,000 Для меня она означает размышление над смыслом. 253 00:10:04,000 --> 00:10:06,000 Она размышляет над смыслом того, 254 00:10:06,000 --> 00:10:09,000 что это поколение может сказать нам. 255 00:10:09,000 --> 00:10:12,000 Она размышляет над смыслом того, что значит для этих художников 256 00:10:12,000 --> 00:10:14,000 быть одновременно частью всего мира, поскольку их работы путешествуют, 257 00:10:14,000 --> 00:10:16,000 и частью своего сообщества; 258 00:10:16,000 --> 00:10:19,000 быть теми, кто исследует и думает 259 00:10:19,000 --> 00:10:22,000 о вопросах, которые стоят перед нами. 260 00:10:22,000 --> 00:10:24,000 Эта выставка также о творческом духе 261 00:10:24,000 --> 00:10:26,000 и его воспитании. 262 00:10:26,000 --> 00:10:28,000 Только представьте себе – о воспитании духа 263 00:10:28,000 --> 00:10:31,000 в городской Америке. 264 00:10:31,000 --> 00:10:34,000 К чему это может привести сегодня? 265 00:10:34,000 --> 00:10:37,000 Я думаю, к переосмыслению 266 00:10:37,000 --> 00:10:40,000 этого культурного дискурса в международном контексте. 267 00:10:40,000 --> 00:10:43,000 Последняя серия этого проекта 268 00:10:43,000 --> 00:10:45,000 называется «Поток». 269 00:10:45,000 --> 00:10:47,000 Её идея была в создании 270 00:10:47,000 --> 00:10:49,000 реальной мировой сети 271 00:10:49,000 --> 00:10:51,000 художников, 272 00:10:51,000 --> 00:10:53,000 которые действительно ищут смысл, причём не только 273 00:10:53,000 --> 00:10:56,000 в Гарлеме или его окрестностях, но везде. 274 00:10:56,000 --> 00:10:59,000 И «Поток» обращен на художников, родившихся в Африке. 275 00:10:59,000 --> 00:11:02,000 Так как многие из нас думают об этом континенте 276 00:11:02,000 --> 00:11:04,000 и его значении 277 00:11:04,000 --> 00:11:06,000 в 21 веке, 278 00:11:06,000 --> 00:11:08,000 я начала смотреть [на мир] 279 00:11:08,000 --> 00:11:10,000 глазами художников, через их работы 280 00:11:10,000 --> 00:11:13,000 и представлять, что они могут поведать нам о будущем, 281 00:11:13,000 --> 00:11:16,000 что они говорят о нашем будущем 282 00:11:16,000 --> 00:11:19,000 и что они создают, 283 00:11:19,000 --> 00:11:22,000 предоставляя нам эту уникальную возможность наблюдать, 284 00:11:22,000 --> 00:11:24,000 как этот континент становится частью 285 00:11:24,000 --> 00:11:26,000 нашего большого диалога. 286 00:11:26,000 --> 00:11:28,000 Итак, что я открываю, 287 00:11:28,000 --> 00:11:30,000 когда смотрю на работы? 288 00:11:30,000 --> 00:11:32,000 О чём я думаю, 289 00:11:32,000 --> 00:11:34,000 когда я думаю об искусстве? 290 00:11:34,000 --> 00:11:36,000 Я чувствую, что те премущества, которые я получаю как куратор, 291 00:11:36,000 --> 00:11:39,000 состоят не только в том, чтобы открыть новые работы, 292 00:11:39,000 --> 00:11:41,000 новые невероятные работы, 293 00:11:41,000 --> 00:11:43,000 но, на самом деле, они состоят в том, 294 00:11:43,000 --> 00:11:45,000 что я открываю в себе, 295 00:11:45,000 --> 00:11:47,000 что я могу предложить 296 00:11:47,000 --> 00:11:49,000 в контексте данной выставки, 297 00:11:49,000 --> 00:11:52,000 что могу рассказать о красоте, силе, 298 00:11:52,000 --> 00:11:54,000 рассказать о нас 299 00:11:54,000 --> 00:11:57,000 и вести диалог со зрителями. 300 00:11:57,000 --> 00:12:00,000 Именно это заставляет меня просыпаться каждый день 301 00:12:00,000 --> 00:12:02,000 и пробуждает желание размышлять 302 00:12:02,000 --> 00:12:05,000 об этом поколении черных художников и художников по всему миру. 303 00:12:05,000 --> 00:12:07,000 Спасибо.