WEBVTT

00:00:01.000 --> 00:00:04.000
卓有才情的剧作家阿德里安娜·肯尼迪

00:00:04.000 --> 00:00:06.000
写过一本书

00:00:06.000 --> 00:00:08.000
“引领我的话剧的人们”。

00:00:08.000 --> 00:00:10.000
如果让我写这么一本书

00:00:10.000 --> 00:00:12.000
应该会叫做

00:00:12.000 --> 00:00:14.000
“引领我的展览的艺术家们”

00:00:14.000 --> 00:00:16.000
因为我的工作

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在理解艺术与文化上

00:00:19.000 --> 00:00:22.000
是来自于追随艺术家们，

00:00:22.000 --> 00:00:25.000
以了解艺术家们的想法

00:00:25.000 --> 00:00:27.000
他们在做什么和他们是谁。

00:00:28.000 --> 00:00:30.000
杰·杰的《好时光》

00:00:30.000 --> 00:00:33.000
(掌声)

00:00:33.000 --> 00:00:35.000
对许多人来说意义非凡

00:00:35.000 --> 00:00:37.000
正是因为他"太棒了"

00:00:37.000 --> 00:00:39.000
然而也许更有意义的是

00:00:39.000 --> 00:00:42.000
他实际上是第一位出现在黄金档电视节目上

00:00:42.000 --> 00:00:44.000
的黑人艺术家。

00:00:45.000 --> 00:00:47.000
让·米歇尔·巴斯奎特，

00:00:47.000 --> 00:00:49.000
他对我很重要

00:00:49.000 --> 00:00:52.000
因为他是第一位黑人艺术家

00:00:52.000 --> 00:00:54.000
随时告诉我

00:00:54.000 --> 00:00:57.000
我要去了解的那些人和事情有无可能。

NOTE Paragraph

00:00:57.000 --> 00:01:00.000
我的整个项目都是关于艺术的，

00:01:00.000 --> 00:01:02.000
特别是关于黑人艺术家们的，

00:01:02.000 --> 00:01:04.000
概括地说

00:01:04.000 --> 00:01:06.000
是关于艺术通过何种方式

00:01:06.000 --> 00:01:08.000
改变我们对文化和自身

00:01:08.000 --> 00:01:11.000
的思考方式。

00:01:11.000 --> 00:01:13.000
艺术家们让我很感兴趣

00:01:13.000 --> 00:01:16.000
他们了解并改写历史，

00:01:16.000 --> 00:01:18.000
他们自我反思

00:01:18.000 --> 00:01:20.000
通过那些来自于更广阔的艺术世界

00:01:20.000 --> 00:01:22.000
里所讲述的故事，

00:01:22.000 --> 00:01:24.000
而不是那些创建新领域

00:01:24.000 --> 00:01:27.000
让我们去观看和理解的艺术家们。

00:01:27.000 --> 00:01:30.000
在此，我要介绍两位艺术家，格伦·利根和卡尔·沃克。

00:01:30.000 --> 00:01:33.000
他们是促成我提出

00:01:33.000 --> 00:01:36.000
我一直想提出的重要问题的众多艺术家中的两位，

00:01:36.000 --> 00:01:38.000
当我是一名馆长的时候。

00:01:38.000 --> 00:01:41.000
我对这些很感兴趣

00:01:41.000 --> 00:01:43.000
为什么和怎么样

00:01:43.000 --> 00:01:46.000
我能编一个新的故事

00:01:46.000 --> 00:01:48.000
一个艺术史上全新的叙事故事

00:01:48.000 --> 00:01:50.000
和一个世界上全新的叙事故事。

00:01:50.000 --> 00:01:52.000
为了做成这个，我知道

00:01:52.000 --> 00:01:55.000
我得去了解艺术家们是如何工作的，

00:01:55.000 --> 00:01:57.000
把艺术家们的工作室

00:01:57.000 --> 00:01:59.000
当作实验室一样去了解，

00:01:59.000 --> 00:02:01.000
然后去想像

00:02:01.000 --> 00:02:04.000
将博物馆看成是智库，

00:02:04.000 --> 00:02:07.000
将这些展览

00:02:07.000 --> 00:02:10.000
视作一张白纸，提出问题

00:02:10.000 --> 00:02:12.000
并提供思考

00:02:12.000 --> 00:02:15.000
和找寻答案的空间。

NOTE Paragraph

00:02:15.000 --> 00:02:17.000
1994年，

00:02:17.000 --> 00:02:19.000
我曾任惠特尼博物馆馆长时

00:02:19.000 --> 00:02:21.000
举办了一个叫做"黑人男性"的展览

00:02:21.000 --> 00:02:23.000
这个展览关注

00:02:23.000 --> 00:02:25.000
当代美国艺术中

00:02:25.000 --> 00:02:27.000
种族与性别的交集。

00:02:27.000 --> 00:02:29.000
它试图去解释

00:02:29.000 --> 00:02:31.000
艺术通过何种方式

00:02:31.000 --> 00:02:33.000
提供了一个对话的平台，

00:02:33.000 --> 00:02:35.000
复杂的对话，

00:02:35.000 --> 00:02:38.000
有着多个切入点的对话，

00:02:38.000 --> 00:02:40.000
还有博物馆是如何成为一个拥有这类对话

00:02:40.000 --> 00:02:42.000
的场所。

00:02:42.000 --> 00:02:44.000
展览囊括了

00:02:44.000 --> 00:02:46.000
超过20名艺术家

00:02:46.000 --> 00:02:48.000
各年龄、各种族的都有，

00:02:48.000 --> 00:02:51.000
但他们在关注黑人男性方面

00:02:51.000 --> 00:02:54.000
有着各自的独特见解。

00:02:57.000 --> 00:03:00.000
这次展览的重大意义

00:03:00.000 --> 00:03:02.000
是它给予我

00:03:02.000 --> 00:03:05.000
我的角色的方式

00:03:05.000 --> 00:03:07.000
作为馆长，作为媒介，

00:03:07.000 --> 00:03:09.000
在这场对话中。

00:03:09.000 --> 00:03:11.000
发生在这次展览中

00:03:11.000 --> 00:03:13.000
的一件很重要的事

00:03:13.000 --> 00:03:15.000
就是我直接面对

00:03:15.000 --> 00:03:17.000
图片能够有多么的震撼

00:03:17.000 --> 00:03:20.000
以及人们理解自身和彼此。

NOTE Paragraph

00:03:20.000 --> 00:03:23.000
在此我要为你们展示两幅作品，右边的是来自于利昂戈·卢布

00:03:23.000 --> 00:03:26.000
左边的来自于罗伯特科·尔斯科特

00:03:26.000 --> 00:03:28.000
在这一次的展览中

00:03:28.000 --> 00:03:30.000
他们备受争议

00:03:30.000 --> 00:03:32.000
最终，对于我来说

00:03:32.000 --> 00:03:34.000
改变了生活，

00:03:34.000 --> 00:03:36.000
改变了我认为的艺术可能是什么，

00:03:36.000 --> 00:03:39.000
画廊里一位向我走来的女士

00:03:39.000 --> 00:03:42.000
表达了她对一些本质问题的看法

00:03:42.000 --> 00:03:44.000
那就是图片能够有多震撼

00:03:44.000 --> 00:03:46.000
以及我们如何能了解彼此。

00:03:46.000 --> 00:03:48.000
随后，她指着左边这幅作品

00:03:48.000 --> 00:03:50.000
告诉我这幅画有着怎样的问题，

00:03:50.000 --> 00:03:53.000
因为对她来说，这幅画涉及了

00:03:53.000 --> 00:03:56.000
我们一直以来的是如何描述黑人的。

00:03:56.000 --> 00:03:58.000
她又指着右边这幅画

00:03:58.000 --> 00:04:01.000
对我说，这是一个有关尊严的例子

00:04:01.000 --> 00:04:03.000
需要加以描绘

00:04:03.000 --> 00:04:05.000
去对抗大众媒体中（所描绘的）形象。

00:04:05.000 --> 00:04:08.000
然后她指出了这些作品作者的人种，

00:04:08.000 --> 00:04:10.000
基本上告诉我右边这幅

00:04:10.000 --> 00:04:12.000
显然是黑人艺术家画的，

00:04:12.000 --> 00:04:14.000
左边那幅明显是白人艺术家的，

00:04:14.000 --> 00:04:16.000
实际上

00:04:16.000 --> 00:04:18.000
恰恰相反。

00:04:18.000 --> 00:04:20.000
鲍勃科·尔斯科特，非裔美国艺术家

00:04:20.000 --> 00:04:22.000
利昂·戈卢布，白人艺术家

00:04:22.000 --> 00:04:24.000
重点是，对我来说，

00:04:24.000 --> 00:04:27.000
在那个地点，那个时间，

00:04:27.000 --> 00:04:29.000
我比什么都

00:04:29.000 --> 00:04:31.000
想要了解

00:04:31.000 --> 00:04:34.000
这些画怎么会产生作用，怎么样产生的作用，

00:04:34.000 --> 00:04:36.000
还有艺术家们怎么样通过这些作品

00:04:36.000 --> 00:04:38.000
提供了一个比

00:04:38.000 --> 00:04:40.000
我们在日常生活中能想象出来的

00:04:40.000 --> 00:04:43.000
更广阔的世界。

NOTE Paragraph

00:04:43.000 --> 00:04:46.000
最终我来到哈莱姆，

00:04:46.000 --> 00:04:49.000
这里是许多美国黑人的故乡，

00:04:49.000 --> 00:04:52.000
非常适合从心灵上

00:04:52.000 --> 00:04:54.000
体验黑人的经历，

00:04:54.000 --> 00:04:57.000
整个“哈莱姆文艺复兴”曾存在过这里。

00:04:58.000 --> 00:05:01.000
现在的哈莱姆,算是阐释

00:05:01.000 --> 00:05:04.000
和思考着它自身，作为这个世纪的一部分，

00:05:04.000 --> 00:05:06.000
既有回顾，又有展望。

00:05:06.000 --> 00:05:08.000
我总认为哈莱姆是一个有趣的地方

00:05:08.000 --> 00:05:10.000
因为，与其他地方不同，

00:05:10.000 --> 00:05:12.000
哈莱姆同时思考着它的过去，现在

00:05:12.000 --> 00:05:14.000
和将来。

00:05:14.000 --> 00:05:16.000
没有人只谈论它的现在。

00:05:16.000 --> 00:05:19.000
（人们）总在说它过去如何，今后怎样。

00:05:19.000 --> 00:05:21.000
想到这些，

00:05:21.000 --> 00:05:23.000
我的第二个项目，也是第二个问题就来了。

00:05:23.000 --> 00:05:25.000
博物馆

00:05:25.000 --> 00:05:27.000
能在社会中能作为媒介吗？

00:05:27.000 --> 00:05:29.000
能让艺术家们住在博物馆里，

00:05:29.000 --> 00:05:31.000
允许他们成为改革的媒介

00:05:31.000 --> 00:05:34.000
作为社会的反思者吗？

00:05:34.000 --> 00:05:37.000
这实际上是，哈莱姆， 在1月20日的

00:05:37.000 --> 00:05:40.000
深刻的自我反省。

NOTE Paragraph

00:05:41.000 --> 00:05:43.000
因此，现在我在哈莱姆的画室博物馆工作

00:05:43.000 --> 00:05:45.000
想着那里的展览，

00:05:45.000 --> 00:05:47.000
思索着它对于

00:05:47.000 --> 00:05:49.000
找寻着艺术中的可能性的意义。

00:05:49.000 --> 00:05:51.000
现在，这些对于你们有什么意义呢？

00:05:51.000 --> 00:05:54.000
有些情况下，我知道许多人

00:05:54.000 --> 00:05:56.000
融入跨文化的对话之中，

00:05:56.000 --> 00:05:59.000
你融入在创造和革新的思想中。

00:05:59.000 --> 00:06:02.000
想想属于艺术家们的地方吧。

00:06:02.000 --> 00:06:05.000
这正是我所酝酿和宣传的

00:06:05.000 --> 00:06:08.000
和那些年轻的黑人艺术家们一起工作。

00:06:08.000 --> 00:06:10.000
想想那些艺术家们，别把他们当成画作的提供者，

00:06:10.000 --> 00:06:12.000
尽管他们也相当了不起，

00:06:12.000 --> 00:06:14.000
但是，再想想，他们作为真实的媒介。

NOTE Paragraph

00:06:16.000 --> 00:06:19.000
画室博物馆建于60年代末。

00:06:19.000 --> 00:06:22.000
我把它建起来，因为在历史上记下这一事件

00:06:22.000 --> 00:06:24.000
很重要，

00:06:24.000 --> 00:06:26.000
1968年

00:06:26.000 --> 00:06:28.000
一个令人难以置信的历史时刻

00:06:28.000 --> 00:06:31.000
想想自那时发生的一切，

00:06:31.000 --> 00:06:34.000
想想可能性，我们

00:06:34.000 --> 00:06:36.000
今天有幸健在的可能性，

00:06:36.000 --> 00:06:38.000
想象一下这个博物馆

00:06:38.000 --> 00:06:40.000
从伟大的抗议声中诞生，

00:06:40.000 --> 00:06:42.000
它对研究历史

00:06:42.000 --> 00:06:44.000
十分的重要

00:06:44.000 --> 00:06:47.000
也是这个国家艺术史上

00:06:47.000 --> 00:06:49.000
非裔美国艺术家们的重要遗产

00:06:49.000 --> 00:06:51.000
像雅各布·劳伦斯，诺曼·刘易斯，

00:06:51.000 --> 00:06:53.000
罗马勒·毕尔登。

NOTE Paragraph

00:06:53.000 --> 00:06:55.000
当然

00:06:55.000 --> 00:06:57.000
也带给了我们今天。

00:06:57.000 --> 00:06:59.000
1975年，穆罕默德·阿里

00:06:59.000 --> 00:07:01.000
在哈佛大学举办了一场讲座。

00:07:01.000 --> 00:07:04.000
讲座后，一位学生站起来对他说，

00:07:04.000 --> 00:07:06.000
“给我们做首诗吧”

00:07:06.000 --> 00:07:08.000
于是，默罕默德·阿里说：“我，我们”

00:07:08.000 --> 00:07:11.000
这是一份关于个人和社会的郑重宣言，

00:07:11.000 --> 00:07:13.000
关于现在的这个空间，

00:07:13.000 --> 00:07:16.000
这个我的项目所发现的，我的项目所关注的艺术家们

00:07:16.000 --> 00:07:18.000
及我的项目正试着明确

00:07:18.000 --> 00:07:20.000
黑人艺术文化运动

00:07:20.000 --> 00:07:23.000
在21世纪有可能是什么。

00:07:23.000 --> 00:07:25.000
那对于此刻所有的文化运动来说

00:07:25.000 --> 00:07:28.000
可能意味这什么，

00:07:28.000 --> 00:07:30.000
“我，我们”这首诗看起来

00:07:30.000 --> 00:07:32.000
高瞻远瞩

00:07:32.000 --> 00:07:34.000
非常重要。

NOTE Paragraph

00:07:34.000 --> 00:07:36.000
最后

00:07:36.000 --> 00:07:39.000
对于我，使这一切成为可能的具体项目

00:07:39.000 --> 00:07:41.000
是一系列的展览，

00:07:41.000 --> 00:07:43.000
所有的名称里都带有F这个字母的展览，

00:07:43.000 --> 00:07:45.000
“自由式”（Freestyle）、“频率”（Frequency）和“流动”（Flow）

00:07:45.000 --> 00:07:47.000
这些展览已开始发现

00:07:47.000 --> 00:07:49.000
并且确定了

00:07:49.000 --> 00:07:52.000
一些现在活跃在艺术界的年轻黑人艺术家们

00:07:52.000 --> 00:07:54.000
我强烈认为他们

00:07:54.000 --> 00:07:57.000
将要继续活跃好多年。

00:07:57.000 --> 00:07:59.000
这一系列展览

00:07:59.000 --> 00:08:01.000
专门特别地

00:08:01.000 --> 00:08:03.000
尝试和质疑

00:08:03.000 --> 00:08:05.000
一个想法，那就是现在把艺术看作媒介

00:08:05.000 --> 00:08:07.000
在现在这个历史时刻，

00:08:07.000 --> 00:08:10.000
意味着什么，

00:08:10.000 --> 00:08:12.000
在这一历史时刻，有什么意义。

00:08:12.000 --> 00:08:15.000
就在我们定义并重新定义文化的时候，

00:08:15.000 --> 00:08:17.000
黑人文化，特别是在我的项目中的，

00:08:17.000 --> 00:08:19.000
而不是一般的文化。

00:08:19.000 --> 00:08:21.000
我给这群艺术家起了个名字

00:08:21.000 --> 00:08:24.000
依照的是我在这里说的这些想法

00:08:24.000 --> 00:08:26.000
叫“后黑派”。

00:08:26.000 --> 00:08:28.000
为了定义那些

00:08:28.000 --> 00:08:31.000
前来开始工作的艺术家们，

00:08:31.000 --> 00:08:34.000
他们一边回顾历史，一边在这一历史性时刻开始工作，。

NOTE Paragraph

00:08:35.000 --> 00:08:38.000
这一发现确实很有意义

00:08:38.000 --> 00:08:41.000
它让我提出了一系新的问题。

00:08:41.000 --> 00:08:43.000
新的问题是：

00:08:43.000 --> 00:08:45.000
此时此刻，

00:08:45.000 --> 00:08:48.000
在美国，作为一名非裔美国人意味着什么？

00:08:48.000 --> 00:08:51.000
对此，艺术品可以表达什么？

00:08:51.000 --> 00:08:54.000
博物馆应该建在什么地方，

00:08:54.000 --> 00:08:57.000
作为一个让我们大家

00:08:57.000 --> 00:08:59.000
进行艺术对话的场所？

00:08:59.000 --> 00:09:01.000
真的，最让人激动的是

00:09:01.000 --> 00:09:04.000
想到那些由年轻艺术家们带来的

00:09:04.000 --> 00:09:06.000
活力和激情。

00:09:06.000 --> 00:09:08.000
对我来说这些艺术家的作品

00:09:08.000 --> 00:09:10.000
不是经常，只是简单地

00:09:10.000 --> 00:09:12.000
美学创新

00:09:12.000 --> 00:09:15.000
他们想法新奇，视角独特

00:09:15.000 --> 00:09:17.000
面向世界，

00:09:17.000 --> 00:09:19.000
但是，也许更重要的是

00:09:19.000 --> 00:09:21.000
通过这种激情

00:09:21.000 --> 00:09:24.000
这种艺术家们建立自己社区作为重要声音的激情

00:09:24.000 --> 00:09:27.000
使得我们了解现状，

00:09:27.000 --> 00:09:29.000
还有未来。

00:09:29.000 --> 00:09:32.000
还让我感到吃惊的是

00:09:32.000 --> 00:09:34.000
通过这种方法

00:09:34.000 --> 00:09:36.000
种族的话题

00:09:36.000 --> 00:09:39.000
可以出现在许多

00:09:39.000 --> 00:09:41.000
我们没想到的地方。

00:09:41.000 --> 00:09:44.000
还让我吃惊的是

00:09:44.000 --> 00:09:46.000
艺术家们工作

00:09:46.000 --> 00:09:48.000
所采取的方式。

00:09:48.000 --> 00:09:50.000
这是我为何关注艺术的原因。

00:09:50.000 --> 00:09:52.000
这是我为可质疑艺术的原因。

00:09:52.000 --> 00:09:55.000
这是我为何举办展览的原因。

NOTE Paragraph

00:09:55.000 --> 00:09:57.000
现在，这个展览，正如我所说的,

00:09:57.000 --> 00:10:00.000
花费了40位青年艺术家8年的时间，

00:10:00.000 --> 00:10:03.000
对我来说，它是经过深思远虑的。

00:10:04.000 --> 00:10:06.000
这分析了

00:10:06.000 --> 00:10:09.000
这一代人要对我们其余的人说些什么的影响

00:10:09.000 --> 00:10:12.000
也涉及对这些艺术家而言这意味着什么

00:10:12.000 --> 00:10:14.000
他们既要随着作品走向世界

00:10:14.000 --> 00:10:16.000
也身处于现实社会中，

00:10:16.000 --> 00:10:19.000
就像人们观察并思考

00:10:19.000 --> 00:10:22.000
我们所面临的那些事情。

00:10:22.000 --> 00:10:24.000
这个展览也对

00:10:24.000 --> 00:10:26.000
创新精神以及如何培养它进行了思考。

00:10:26.000 --> 00:10:28.000
想想，特别是在美国城区

00:10:28.000 --> 00:10:31.000
培养这种精神。

NOTE Paragraph

00:10:31.000 --> 00:10:34.000
嗯，到哪里了，或许，现在要结束了？

00:10:34.000 --> 00:10:37.000
对我来说，或许应该在国际背景下

00:10:37.000 --> 00:10:40.000
重新思考这一文化交流

00:10:40.000 --> 00:10:43.000
因此这个项目的最后环节

00:10:43.000 --> 00:10:45.000
叫做“流动”

00:10:45.000 --> 00:10:47.000
这个想法想要创建

00:10:47.000 --> 00:10:49.000
一个全球艺术家的

00:10:49.000 --> 00:10:51.000
真实网络，

00:10:51.000 --> 00:10:53.000
真的去看，不仅是哈莱姆内外

00:10:53.000 --> 00:10:56.000
而是关注全世界的。

00:10:56.000 --> 00:10:59.000
“流动”环节关注所有出生在非洲大陆的艺术家们

00:10:59.000 --> 00:11:02.000
正如我们之中许多人思考这片大陆

00:11:02.000 --> 00:11:04.000
思考在21世纪

00:11:04.000 --> 00:11:06.000
这片大陆对于我们意味着什么，

00:11:06.000 --> 00:11:08.000
我开始关注

00:11:08.000 --> 00:11:10.000
通过艺术家，通过艺术作品

00:11:10.000 --> 00:11:13.000
去想象他们要告诉我们一个怎样的未来

00:11:13.000 --> 00:11:16.000
他们要告诉我们关于我们的未来，

00:11:16.000 --> 00:11:19.000
还有他们创造了什么

00:11:19.000 --> 00:11:22.000
使我们有更多机会了解

00:11:22.000 --> 00:11:24.000
这片成为

00:11:24.000 --> 00:11:26.000
更旷阔的对话的一部分的大陆。

00:11:26.000 --> 00:11:28.000
因此，当我欣赏这些画作的时候

NOTE Paragraph

00:11:28.000 --> 00:11:30.000
我发现了什么？

00:11:30.000 --> 00:11:32.000
当我思考艺术的时候

00:11:32.000 --> 00:11:34.000
我想到了什么？

00:11:34.000 --> 00:11:36.000
我觉得作为馆长的权利

00:11:36.000 --> 00:11:39.000
不仅是发现新的画作，

00:11:39.000 --> 00:11:41.000
发现已经存在的作品，

00:11:41.000 --> 00:11:43.000
而应该是，

00:11:43.000 --> 00:11:45.000
对自身的探索，

00:11:45.000 --> 00:11:47.000
以及将展览作为平台

00:11:47.000 --> 00:11:49.000
可以提供什么，

00:11:49.000 --> 00:11:52.000
去探讨美、去探讨力量，

00:11:52.000 --> 00:11:54.000
去探讨我们自身，

00:11:54.000 --> 00:11:57.000
以及彼此之间的交流。

00:11:57.000 --> 00:12:00.000
这使得我每天一起床

00:12:00.000 --> 00:12:02.000
就开始思考

00:12:02.000 --> 00:12:05.000
这一代黑人艺术家以及世界上的艺术家们。

NOTE Paragraph

00:12:05.000 --> 00:12:07.000
谢谢